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第200章 魔法天線（第1頁）
第200章魔法天線
墨菲出了幾道題來測試赫敏和湯姆的數學能力，結果也不出意料，兩個人的數學水平也就是相當于普通小學四五年級，湯姆的數學能力稍高一點，但也就是小學生的水準。
就這，在英國孩子中已經是頂尖的了，如果讓哈利和羅恩來，十以内的乘法大概率都算不對。
“你們兩個以後要補一下數學，别的不說，起碼一些簡單的分析工具要懂。”墨菲道，“量化是研究的第一步，無法量化就很難對一個事物進行深入的分析。”
赫敏有些受打擊，她在學業上很少會讓老師不滿意，“可是，老師，我們連一些簡單的魔咒還沒學完，現在就開始研究高深的魔法，是不是太早了……”
這也是很多小巫師的心聲，畢竟讓一二年級的孩子就開始搞魔法研究，實在太奇怪了。
“我并不是要讓你們做出什麼成績，”墨菲道，“但是，我希望你們能夠從對未知的探索中，學會理解和研究魔法的思路，而不是人雲亦雲、照本宣科。”
這也是為什麼墨菲選擇一到四年級的孩子們授課，而對五年級以上直接撒手的原因。
在霍格沃茨學習了四五年魔法的孩子，已經習慣了學校的灌輸式教育方式，思維模式大概率已經固定下來，改造起來太麻煩了。
“好了，伱們兩個到這邊來。”
墨菲說着，帶着兩個小孩來到一個支架旁邊。
那是個三角架，上面固定着一根魔杖，魔杖的尖端對準了一米外的一個标靶。
而在三角架後方，有一個人形輪廓的鐵絲網，鐵絲網上安裝了數十個奇怪的盒子。
“這是便攜魔力測試儀。”墨菲指着那些盒子道，“為了讓它們能夠在霍格沃茨使用，可費了我不少勁。”
霍格沃茨周圍魔力波動非常強烈，電器越精密越是無法使用，這些魔力測試儀是墨菲研究了許久才讓它們能夠在高濃度魔法環境中正常運行的。
單純的以魔力替代電力對于普通的電器是可以的，但對于魔力測試儀這種，對精度要求極高的設備來說，讓魔力穩定下來，還不如把設備的抗魔性做的好一點容易。
說着，墨菲又拿出一台老式相機，對準了支架。
基于同樣的原因，現代相機也很難在霍格沃茨使用，他隻能用這種老式笨重的鎂光燈相機。
“這個相機用來給這些便攜魔力測試儀拍照，”墨菲道，“等會做實驗的時候，我們需要對同一時刻所有魔力測試儀的狀态進行監測，這裡有幾十個魔力測試儀，人眼很難瞬間分辨出來并記錄，就用相機先拍下來，再一個個的記錄。”
看兩人還是一臉不明所以的模樣，墨菲想了想，還是解釋了一下。
“這套東西，是用來做魔杖的魔力效應測試的。”
“我想要先搞明白魔杖的原理，再準備開始魔杖的制作。”
“你們難道不奇怪嗎？巫師和神奇動物都有魔力，但是神奇動物的魔法不需要使用魔杖之類的東西，而巫師卻需要——當然，也不是所有巫師都需要，據說有些國外的巫師并不使用魔杖。”
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