“叮咚,您有新的群消息!”
在黑暗中,你努力睜開疲憊的雙眼,摸索着從桌子上拿起了手機。
不,絕對不能遲到!
抱着這樣必死的信念,你在六點零五分點開了某釘姓軟件,飛快在群簽到處點擊确認,然後一臉安詳地躺回了床上,感覺自己的手速又得到了新的提升。
“還有誰沒進會議?超過三次遲到我可是要和班主任反應的,學習是你們自己的事情,你們還參不參加高考了……”
熟悉又窒息的話語從手機裡響起,這種來自老師的威壓使你的心中感到了莫名的愧疚,于是終于默默翻了個身,從躺着上早自習變成了趴着上。
“現在随機抽幾名同學來檢查背誦情況,不合格的下早自習後單獨和我私信。”
!!!又開始了,審判之時。
你急忙整理衣裝,瘋狂尋找自己複印好的生物導學案,并且在内心祈禱:千萬不要叫到我!千萬不要啊啊啊啊啊!!
“32号,打開攝像頭。”
哦豁,完犢子了,你開始感覺呼吸困難,心跳加速,腎上腺素飙升,或許你一見鐘情的愛情都沒這來得激動。
你先打開了麥,裝模作樣問了一句。
“老師,您聽得見嗎?”
趁着一句話的功夫,你飛快将背誦知識點看了一眼,然後又将導學案貼在了牆上,這才點開了攝像頭。
“可以聽見。”
“第一個問題:真核細胞與原核細胞的區别?”
“那個,根據細胞體内有無以核膜為界限的細胞核…”
你在腦中回想了一下,眼睛飛快瞟了一眼牆上粘貼的答案,磕磕巴巴地說出答案。
老師正要問第二個問題,班主任突然進入了會議,她打斷了老師的繼續提問。
“不好意思啊,孔老師,這裡有一個緊急通知,所以我占用一下早自習下課的這段時間。”
“沒事沒事,你講就好了。”
呼,你松了一口氣,感覺自己又活過來了,誰料生物老師又補充了一句。
“講完話後,剛剛沒背完的記得單獨私信我背。”
可惡啊啊啊啊,還是沒逃過去!你捂着嘴開始痛苦面具,瘋狂錘桌。
班主任清清嗓子,在會議裡開口說:“最近學校發現網課的效率太過低下,大多數學生都沒有認真聽講,甚至還會挂着網課玩遊戲!這是非常嚴重的問題,雖然現在我們無法上線下課,但态度決定高度,根據現在情況,學校向大家免費提供一個學習App,要求每位同學必須使用。”
“注冊方法已經發到群裡了,班長統計完人數後發給我。”
你點開了專門為學校軟件設立的、并且貼心改名為“一堆垃圾”的桌面文件夾,非常清楚地知道這裡面又要添加一個新的“小垃圾”了。
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