強者,終究還是得追求大道。宗門的經營交給一些天賦不怎麼樣、基本上已經走到頭的長老、執事去處理。若是為了經營耽誤了自己的修煉,那才是真正的舍本逐末。
林則給自己比了個大拇指,“我感覺我的天賦就是經商,我絕對不會浪費天賦的,看着餘額變多的感覺太爽了。”
他給宋一傳授自己的生意經,“你知道在學校裡開一個小賣部成本多高嗎?可是我在這裡上學,順便進貨賺錢,根本不需要成本!我超喜歡這裡的,同學們個個都是人才,花錢又大方。”
為啥願意跟宋一分享呢?
因為感覺宋一聽得懂,這樣才有分享欲。但她這種個性,一看就不是做生意的料,不用擔心她搶自己的飯碗。
林則覺得,他可以一直在學校裡混下去,直到成年。
宋一盯着他說:“可如果我修煉到比你更強,我可以一分不花,搶光你的東西。”
宋一對他其實沒有惡意。
林則有天賦,她也沒啥好嫉妒的。說句最現實的話,她巴不得有個“天才”分擔自己的壓力,這樣她被盯上的概率就變小了不少。
宋一就是覺得,要撥亂反正的話,也得挑個人試試水。所以,她正在對林則進行“善意”的建議。
林則目瞪口呆地看着她,然後扭頭跑了出去:老師,他的新同桌是個法制咖,哦不,是未來法制咖!
林則從不覺得自己是個好孩子,但他最多也就薅薅義務教育的羊毛,在學校免費“開店”。
可這個新同桌想法真的很危險!
過了一會兒,班主任老師就跟林則一塊兒進了教室,他否決了李雯雯想跟宋一當同桌的提議,還讓林則跟宋一好好相處。
林則看宋一的目光仍然有些警惕。
宋一問:“你都這麼害怕,為什麼不好好修煉?”
“我不是害怕,我是怕我同桌走上違法犯罪的道路。”林則鄭重強調。
“安心吧,我對你的東西不感興趣。我就是舉個例子,沒有我,也會有别人來搶你的。隻有自己變強了,才能避免遇到這樣的事情。”
林則有點無語:“……除了你,我沒遇到過别人。我不用好好修煉也無所謂,因為我的生命和财産安全都是受保護的。”
宋一微微搖頭:“天真。”
她開始相信學校裡面沒有危險了,否則林則的想法不會這麼天真。
“等别人來保護”,這是無憂無慮成長的幼崽才會有的想法。等他接受過現實的毒打就不會這樣了。
林則冷靜地吐出兩個字:“法盲。”
上課經常睡覺、考試交白卷的林則突然開始意識到:義務教育,果然是有必要的啊。必須讓這種危險的小孩好好接受改造!
正常的小孩多了,他的生意才好做。
早課隻有半個小時,不是正經上課,主要是對昨天的課程内容進行複習鞏固,然後分析作業,進行答疑。
開學才兩天,宋一隻缺了一天的課,老師也不怎麼擔心她,“你先看看課本,很快就能跟上進度的。有什麼問題,問老師或者同學都可以。”
可是宋一看着眼前的課本,臉色開始變得僵硬。
他們一年級的必修課有《文史》、《數學》、《自然》、《冥想》和《思想品德》。
宋一面前的玉簡,就是這幾門課的課本。
除了冥想這門課涉及到引氣入體,她很難理解其他幾門課存在的必-->>本章未完,點擊下一頁繼續閱讀
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