高二的那段時間,我覺得我個人語言很貧乏,我想描述的東西,根本無法用我所知的語言描述清楚。
然後在一天上學的上午,我突然想了一下,其實大家所說的都隻是大概意思,每個人定義的詞内心感覺都不一樣,我所認為的好,他理解起來可能就是一般好。
像是我說“失憶”,你就會根據你自己所理解的概念去理解這個詞,你也無法了解到我想表達什麼,隻有我通過更進一步的具體描述,你的理解才會越來越靠近現在的我所想的東西。(為什麼說現在,因為未來的我,你也難理解現在的我對失憶的理解是什麼)
為了給那個失憶後的你講清楚,我現在的描述大概就是人格封存,記憶與情緒保存當時那個還很穩定的狀态,因為現在肝有問題,所以狀态比較偏激,容易出問題。
然後那天上午,我閉上雙眼,周圍的學生各自回班,或者去食堂,或者交流,講道理,互相傷害做各種事,我腦海中出現了他們的一切,他們仿佛是無數的點,我想象他們的過去與未來同時在無限延伸,然後慢慢擴大,不僅是同學,外面無關的人,東西,地球所有東西,無論是細微到看不見的粒子還是龐大到難以想象的宇宙,無論是肉眼可見的物質還是各種無形的規律,一切都在我腦海中同時存在,且不斷的在“現在”這個點往過去和未來無限延伸,這些景象都同時存在,那一刻我腦海中出現一句話:“萬物僅是存在,一切皆無可論”
一切規則适用的各種情況,都隻是這樣存在着,沒什麼好說的。
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