更值得一提的是,她拿着的是全市唯一的滿分的成績,以一種絕對高調的姿态,晉級了複賽。
也太給他們“二中”長臉了吧!!!
不知道從什麼時候開始,“二中”就成了大家眼中的“萬年老三”,教學環境老三,師資力量老三,學風校風老三,學生成績也老三。
每年,中考成績出來後,家長們的第一反應都是去“一中”,去不了就去“東高”,還去不了才會考慮他們“二中。”
無論是學校領導層,還是工作在一線的老師們,都心中不服氣着。
“二中”怎麼了?他們學校以及學校的學生也一樣很優秀!
但就算再不服這個氣,家長們永遠都是看每屆學生的高考成績來說話的,“二中”的高考成績的确打不過“一中”和“東高”,便隻能忍耐。
可今年,明夏讓他們看到了打一場漂亮的翻身仗的希望。
不論是明夏自身的實力,還是明夏對周圍同學的帶動作用,包括她驚人的高分對全校其他同學起到的激勵……
明夏就是希望。
所以,在這次HMO的成績出來後,學校領導層立刻拍闆決定了,無論是否是9班的任課老師,都得全力去教她。
趙建春把明夏叫來,就是要和她說一聲,以後如果來辦公室,他和孫老師不在,可以直接問别的班的任課老師,都一樣。
光明正大開小竈,還直接把小竈開到全年級老師身上的,明夏真的是頭一個。
趙建春樂呵呵得不行,覺得自己現在走路都虎虎生風了起來,說話更是昂首挺胸,以往笑他班上有兩個“釘子戶”的那些同事,現在全拿羨慕的眼神去看他。
好嗨好快樂。
得知明夏被老師們開了這麼大的一個後門,王飛也很高興。但他覺得有點奇怪,明姐被開小竈,和他有啥關系?
“你現在是不是和明夏、吳琪琪兩個人玩得最好?”
“嗯。”
“人家一個全班第二,一個全校第一,你就考班級二十名,不覺得不好意思嗎?從今天開始,你每個晚自習也得給我來辦公室學習,我讓班上老師給我個面子,給你也一起開開小竈,好好提提成績。”
王飛:……
老師你變了!曾經看到我進步就樂呵呵的,現在我都全班二十名了,你還嫌棄我考得太差!嗚嗚嗚嗚嗚,我那是被兩個大學霸襯托的啊,我委屈!
明夏知道自己最近很忙,能拿來輔導王飛的時間不多,而吳琪琪對那個英語比賽也很重視,時間寶貴,溫雅柔又跨校,不方便,能讓老師們給王飛開小竈簡直就是天上掉餡餅的好事,趕忙伸手搗了一下他。
“想什麼呢你?趕緊謝謝老師啊。”
王飛雖然覺得委屈,但也知道老師和明姐都是在為了他好,便趕忙點頭,語氣真誠:“謝謝老師!”
趙建春滿意地笑了。
*
“二中”拿着免初賽名額,成功進了省賽的人雖然不多,還是有的,便被學校聚集到了一起,組成“奧賽班”,每天的最後一節都改成專門的輔導。
能被學校特意組織成“奧賽班”,他們都很驕傲,也聽說了明夏HMO初賽以滿分的成績晉級複賽的事,特别好奇和她一起上課是什麼感覺,便都興奮地收拾了東西去教室。
結果,一直到第一天的課都結束了,他們也沒有等到明夏的出現,紛紛疑惑不已。
她可是晉級HMO的複賽了啊,初賽還直接滿分,雖然比賽内容不是很一樣,但也可以來一起聽一下課,實在不行,也可以坐着在這裡刷題,然後,有問題不懂了就下課拿去問老師,不是挺好的嗎?
難道學校不給?
就在他們疑惑之時,有消息比較精通的人打聽到了。
得知事情的真相,衆人驚了。
卧槽!全年級的老師都為她提供指導???
人家輔導班通常一對多,撐死了也就一對一,就已經是最高待遇了,她這直接就是多對一啊!
酸了酸了,學霸的生活啊,不對,她是學神啊!
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