初一(2)班的第一場風波就是由趙玫瑰引起的。那天早讀課剛下不久,我透過辦公室的玻璃窗看見班長吳蝶三步并做兩步地從大cao場那邊跑過來,直覺就告訴我出事了。果真,吳蝶貼在窗口小小聲聲地說:&ot;季老師,李同和趙玫瑰吵起來了。&ot;我問:&ot;吵得曆害?&ot;吳蝶說曆害,恐怕要你去才能鎮住。當我趕到教室的時候,一切都已經平息了,我看見趙玫瑰正在抄英語單詞,抄得很用力也很專注,仿佛什麼都沒有發生過。再看坐在最後一排的全班最高大的男生、體育委員李同,趴在桌上,肩膀一動一動地,顯然是在哭。見我進去,胖男生蔣裡從座位上蹭地站起來說:&ot;肖老師,趙玫瑰打人!&ot;男生們議論紛紛,好象很不服氣,女生們則都不太好意思的樣子,仿佛都做了錯事一般,這倒是我做了三年多的班主任第一次遇到這種新鮮事,女生打男生,男生還被打哭了,不能不說新鮮。第一堂課是我的語文課,我說有什麼事放學後再談,我們初一(2)班可是老師們公認的新年級最好的班,大家都不要給班級丢臉才好。那堂語文課上得并不是很如意,主要還是趙玫瑰的緣故。提問的時候,她一反常态地異常積級,手舉得高高的,真抽到她,卻又不會回答,低着頭不說話。下一個問題手照舉不誤,舉得更高。我明白我是遇到了一個很棘手的學生,三年的班主任生涯讓我完美地學會了如何對付一個調皮的男生,至于要和一個古怪的女生打交道,這恐怕還得從頭學起。課後我當然找了趙玫瑰來談話。&ot;為什麼打人?&ot;我問。&ot;難道沒有人給你通風報信嗎?&ot;趙玫瑰聲音尖尖地說:&ot;其實你根本用不着問我什麼。&ot;我和言悅色地講:&ot;我隻想聽你告訴我你為什麼要打人,我相信你不會無緣無故這麼做。&ot;趙玫瑰将信将疑地看了我一眼,然後說:&ot;他活該。&ot;見我不做聲,又補充到:&ot;誰叫他叫我蛤蟆,誰叫我蛤蟆我打誰。&ot;趙玫瑰說到這兒眼淚開始在眼眶裡打轉,看得出她在拼命地忍住不讓它掉下來。那種無可奈何的表情告訴我她不過隻是一個十三歲的女孩子。&ot;今天這事就這麼說,以後我的班上絕不允許再發生打人之類的事件,傳出去多丢人,&ot;我說:&ot;你要是願意,找李同道歉,不願意,我也不勉強。&ot;然後我又找來了李同,李同對我說的第一句話是:&ot;季老師,趙玫瑰是瘋子。&ot;我正色說:&ot;不可以這麼講,對同學要尊重,難道你還沒有得到教訓?&ot;&ot;我根本就不屑還手,他是女生,&ot;李同從鼻子裡哼了一聲說:&ot;要是男生我們試試?&ot;&ot;所以你就哭,&ot;我說:&ot;沒出息。&ot;&ot;從沒有人打過我,她趙玫瑰居然扇我耳光,我要是還手就不象個男人,不還手又覺得是奇恥大ru,季老師,你說說看我該怎麼辦?&ot;醜女玫瑰(2)&ot;去道歉,&ot;我說:&ot;怎麼說也是你先罵人家蛤蟆,玫瑰長得不漂亮,可我們不能損人家。&ot;&ot;我不會去道歉的,看在您季老師的面子上我不會再計較這事,我也保證今後不再叫她蛤蟆。但是我絕不道歉。&ot;李同說:&ot;誰道歉誰是蛤蟆。&ot;事後他們當然誰也沒有跟誰道歉,我一直不太願意強迫我的學生去做任何事,我總覺得信任和尊重他們也許更能讓他們學會自覺。但願這一次也能取到同樣的收益。還好,趙玫瑰變得安靜,上課也不再胡亂舉手。班長吳蝶告訴我說也不再有人叫玫瑰蛤蟆但大家也幾乎不和她說話,我對吳蝶說你們班幹部應該多關心關心她,吳蝶回答我說沒人敢理她,誰知道她瘋起來會做什麼?我沒想到緊接着,趙玫瑰又做了一件讓人難以原諒的事:這一次是氣哭了英語老師。英語老師小王剛從師專畢業,還是一張娃娃臉,笑的時候更是象一個孩子。記得在開校時的教師大會上,她坐在我的旁邊,很開心地對我說:真好,學校安排我教初一,聽說學生到初二初三就難管了,一定要在初一時和他們把感情培養好,讓他們服你。說完了又急切地問我:&ot;你說是不是這回事呢?&ot;我在小王的身上看到三年前的我,毫不猶豫地給了她想要的答案。
請勿開啟浏覽器閱讀模式,否則将導緻章節内容缺失及無法閱讀下一章。
相鄰推薦:離愛一個ID的距離 城池營壘/春風十裡不如你 真千金絕症後五個哥哥追妹火葬場 沒有人像我一樣 想一個男生 開局被踩的真千金,粉絲有八十億 甜酸 修仙:我有一顆逆天道珠 眉飛色舞 糖衣 别讓玉鼎再收徒了 當你孤單你會想起誰 蝴蝶來過這世界 雁渡寒潭 雙魚記 左半邊翅膀 若你愛我如初+番外 秘果 求饒 許誰天荒地老+番外