江奏:“你确定我不會浪費别人的生命?”
琴酒皺了皺眉。
這也是他暫時沒有完全采納田辺孝志建議的原因,直接把京極理奈放進金魚群裡,和投炸-彈沒區别。
江奏:“問就是不去。”
琴酒:“你以為自己什麼都知道嗎?不要太自以為是了。”
江奏:“如果你打算讓我去解哥德巴赫猜想,那我确實不知道。”
琴酒終于切身處地地體會到了養小孩的煩惱。
他冷笑一聲,“不想學就拿成績說話,和之前一樣,能讓我滿意再來跟我談條件吧。”
“一定要讓我上課?”江奏無奈歎氣,嘲諷道,“還真是操心啊,琴酒爸爸。”
搞不懂一個組織殺手幹嘛老逼着她上學?
簡直有毒!
琴酒:“……”
“不準這麼叫我。”他露出被惡心到的表情——沒用,江奏看不見。
然而琴酒打定主意要磨一磨京極理奈的脾氣,翻出聯系冊,給負責授課的組織成員比特酒發了消息。
比特酒在組織裡負責白道事業,明面上的身份是京都大學的客座教授,教一個不到學齡的小孩綽綽有餘。
所以收到琴酒消息的時候還有些無語。
殺雞焉用宰牛刀,至于嘛,還特意發個消息。
【Gin:認真教,要難,不準刻意為難。】
比特酒:“……”
又要難,又不準刻意為難……
他深深感受到了來自甲方的惡意,琴酒這什麼破毛病?!精分吧!
往下看,還有一串,囑咐他不要教英文方面的知識。
京極理奈的外祖母在外資企業裡工作,有學習英文的文化環境。
看完之後,比特酒也差不多
弄懂了琴酒的心思,這是打算琢玉啊。
他教書時也遇到過那種有天分又傲氣的學生,怕對方過傲自損,所以要用超綱難題把性子壓一壓,又不能做得太明顯,免得被發現是在故意為難……
不就是搞挫折教育嗎?
簡單,這個他擅長。
……
翌日。
客廳被布置成了簡單的教室,一黑闆,一講台,一課桌。
桌上擺着一本冊子。
“理奈小姐,”比特酒微笑,“從今天開始我就是你的老師,我知道你不想上課,所以,隻要你什麼時候能背出桌上這本書,你就不用上課了。”
江奏打了個呵欠,低頭。
桌上的書幹淨嶄新,上面寫着“資治通鑒”幾個大字。
江奏:“……”
你要問這個,那我可就不困了。:,,.
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