陳帆的招生工作差不多完成了,其他教授也陸陸續續招生。面試後續的事,陳帆就沒有參與了,實驗室的工作必須由他主持。但是,暑假的工作期間,陳帆忽然發現實驗室多了不少年輕人。開始陳帆還沒在意,應該就是教授新收的學生,假期在這邊實習吧?但後來發現越來越多,甚至中午去食堂打飯的時候,都需要排隊了。“嘿嘿,加入了陳教授的實驗室,我今年招生都容易多了。”“我也是,去年面試1:3的報錄比,今年1:30,直接翻倍,篩選空間太大了。”“學生本來不太看好我的研究方向,但是我說我們是陳帆教授實驗室下屬的分支,立刻就願意來了。”“學生直言不諱,說跟着陳教授,那論文太好發了。”“别說學生這麼想了,我也是這麼想的。”陳帆:“……”這是被人搭便車了啊。不過陳帆也顧不上那麼多了,哪個教授的學生,他自己看好就行了。…………陳帆關于腦機接口的研究,已經追平了他前世的進度,進入到了瓶頸期。陳帆做的磁刺激治療,還有讓殘疾人控制開關、電腦等設備的頭盔,都是非嵌入式腦電波讀取裝置。在深藍的幫助下,陳帆讀取了大量的腦電波數據,試圖進一步細化數據,讓連接更加絲滑,讓機械更好的處理人類的腦電波。但是非嵌入式的接口,讀取信息存在一定的誤差,讓設備沒辦法精準讀到數據,就沒辦法進行進一步研究。陳帆在黑皮本上記錄:【非侵入式腦機接口技術,是在頭皮上采用柔性電極采集腦電信号,無需手術,但在如何獲得高質量的腦電信号上有難度……】【侵入式腦機接口要通過外科手術植入,記錄信号更精确,但技術難度大、存在感染風險……】如果想做更深層次的研究,陳帆就必須克服感染風險的困難。但目前來看,并沒有合适的材料能夠達到要求。瓶頸期的時候,陳帆不會難為自己,科研需要靈感和努力并行,而不是自己一個人蠻幹。反正手頭其他研究項目還多,陳帆準備看看别的,換換心情。在數學方面,攻克了黎曼猜想之後,陳帆準備嘗試一下bsd猜想。陳帆找到算草紙,在辦公室驗算。這時候,忽然有人推門進來,是高銘。他被治好之後,就在實驗室裡悶頭做研究。腦機接口的實驗,他不太:()重生學霸:我引領科技狂潮
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