第196章大評比最新章節，第1頁_從1949開始當縣長免費全文閱讀

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王緻遠想了想，通和縣的合作社已經發展一段時間了，還算比較成熟的，可以先在通和縣進行一次合作社的評比。

8月3日一大早，王緻遠就來到了通和縣縣政府的辦公樓，裡面的工作人員看到王緻遠來了，都親切的打着招呼，王緻遠也一一回應，跟大家叙了一下舊。

袁文清等人将王緻遠請進辦公室，王緻遠看着3位書記都在，就直接說道：“我有個想法跟大家說一下，通和縣的合作社已經很成熟了，我打算在通和縣進行一次大評比，這次是合作社之間進行評比，看看大家發展得怎麼樣？”

“王書記，評比沒有什麼問題，我們該怎麼進行？比什麼？”

“工廠也才開工不久，各合作社經濟上還是有差距的，我們就比一比糧食的産量，就看個合作社平均畝産有多少。你們通知下去，秋收後就可以出結果，到時候各個合作社搞一個運動會，大家娛樂娛樂。”

“啊，運動會？現在縣裡流行的有乒乓球、羽毛球，各社人員都在勞動，不一定有時間。”

王緻遠看了袁文清一眼，坐在凳子上面說：“現在大家的勞動量不大，工人每天不過是8個小時，剩餘的時間還是可以發展一下興趣愛好的，各類運動就挺合适的。讓各個工廠批一點錢，算縣裡的分紅，買一些運動器材，讓大家練一練，秋收後比一比。

今年要是辦得好，以後每年秋收後，我們就舉辦一次。今年先從通和縣開始，辦好了，我們整個地委聯合起來辦一次。有問題沒？”

“沒有，我們這就去安排。”

“以社為單位，或者以工廠為單位，等會你們讓人去地委領一些籃球和足球，下發到各社和工廠，讓大家學一學，這樣的集體運動比個人運動要有趣得多，到時候比起賽來還是很有意思的。”

袁文清幾人點了點頭，王緻遠又了解了一下目前各個工廠的開工情況，發現比自己想象中要好很多。主要是個合作社辦的工廠，初期都有縣裡、地委名下的工廠工人去指導，而且這些工人大部分都是合作社下面村子的，指導起來是嘔心瀝血。

這些人不少都掃過盲，學習起來速度也快，短短一個月不到，大部分工廠已經開始滿負荷生産了。生産出來的東西也是完全不愁賣得，現在通和縣沒加入合作社的一部分人，就靠專門倒騰這些産品賺錢。

沒辦法，現在通和地委對外運輸的主要方法就是鐵路，鐵路覆蓋不到的地方，就是這些人的市場。有了這些人的補充，周邊不少小縣城和鄉鎮，也充斥着通和縣生産的物資。

這一部分人其實還是很有必要的，很多偏遠的地方，對各類物資也是有需求的，但是因為道路等原因，對那邊的供貨量很少，當地人物資供應缺口很大，需求旺盛。當然也是這些人，很容易就出現了奸商，制假售假、缺斤短兩等行為。

王緻遠回到地委辦公室後，又召集地委的幾位書記商量了一下，準備在通和地委搞一次大評比，以鎮為單位，看看各縣下面有沒有突出的人才。

劉兼青當即就同意了，開口大聲說道：“王書記，這次評比我看交給我們紀律委員會來舉行吧，我們也對下面摸摸底。”

王緻遠想了想，點頭說：“好，這件事就由劉書記你負責了，這一次評比，主要是從衛生、生産、人民滿意度等方面進行評比，最後的評比時間放在12月，各縣都出一個排名，我們地委也要出一個排名。讓大家取長補短，做不好就換一個人來做。”

“王書記放心，我們保證完成任務。”

“好，明天就召集各縣的領導開會，将這件事情布置下去。”

王緻遠又看着陳克聲問道：“陳書記，現在各縣的學校都修建完畢了，教育這方面還有什麼問題？”

陳克聲想了想說道：“上半年我到固城、霸城、文城、任城、大城五個縣城去調查了一下，發現各縣的兒童入學率隻有42%，這還是這幾年提升上來的。

現在放暑假了，我們教育部已經為各個學校安排了教師，目前各縣已經通知下去了，要求适齡兒童去學校上學。我們也已經為這些适齡兒童建立了檔案，看開學後入學情況如何，後面再做安排。”

“所有的适齡兒童都要安排到學校去上學，費用這部分不用擔心，現在地委可以先出，後面從各工廠的分紅扣除。工廠分紅有一部分也是要用于教育的，所以你要讓大家對孩子上學不要有什麼顧慮。

還有一部分十多歲的青年，他們已經錯了最佳入學時間，但是還是要給他們教育的機會，開辦一個短期的速成班，讓大家識下字，有特别優秀的，也可以着重培養。開學後你的任務就是讓所以适齡兒童到學校去上學。”

“我們已經安排了專業的勸學教師團隊，到時候看看入學情況，再安排教師去各家勸學。”

“好，這方面我是相信你沒有問題的。明年我們選一批地委的人大代表，開一個人大的會議，解決這個教育的問題，到時候成立一個學前班，在通和地委搞一個9年義務教育，培養更多的人才。”

“王書記，我是完全贊成的，一個初中畢業的學生，已經可以為社會做出很大的貢獻了。以後不管從事什麼行業，都有一定的可能性。”

現在這個年代，上學已經很容易了，但是仍然有大量的适齡兒童無法上學，不是因為貧窮，主要是人的觀念作祟。這樣的觀念很難打破，現在也還有不少。隻有通過人大會議，在地委形成條例，才能壓制下這種觀念，不用花費太大功夫，就可以讓适齡兒童全部入學。

現在入學的方式也是多種多樣，農村還保留着不少私塾，不過通和地區已經将這些私塾全部合并到各個學校裡。裡面的老師也從7月份之後組織到新的學校參加培訓，現在教學要用新的一套方法，使用新的課本來給學生上課。

還要對這些老師進行考核和評級，不同級别工資自然是有所差異，讓大家看到一條可以晉升的道路，教學的同時努力提高自己。

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