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第132頁(第1頁)

上大課時老師點名,他一直都不在。舞蹈課也隻是過來露個臉,在所有人面前炫上一段之後,在喝彩之中悄悄溜走,他的面上常年淺笑,叫人看不出情緒。孤身一人,深不可測,叫人敬而遠之。

每個人都知道他的性子,不少老師都不滿意少年的态度,可最後也沒有多說些什麼,隻是任其自由自在,不受拘束。因為大人們也不得不承認,天賦上的差距不是這短短的一堂課。

所有人眼看着徐山暮自由自在,銷聲匿迹。又眼看着那個人的作品出現在各個榜首,榮登總校第一,他是萬人之巅的ace。

所有人都憤懑,卻又不得不服氣。

南郡對天才總是格外的寬容放縱。

這是李圓知的原話。

黃川晖和少年站在公告欄上看着徐山暮再一次榮登榜首,即使他許多的課程都缺席,甚至有兩科沒有去考試,可他依舊在專業上遠勝他人,将他們的努力無意的踐踏着。視他們所有人如草芥。

李圓知總是在看完榜首的名字之後,不言不語的往練習室躲去,如同蝸牛縮進自己的殼一般,懦弱的尋求保護和進步。

黃川晖大部分時間都會陪着他,以完美的狀态陪伴着他,裝出的雲淡風輕。

南郡的圖書館有大量的藏書,平時鮮少有人往圖書館紮堆,大多數都擠在小小的練習室裡面。

黃川晖時常會去圖書館借用CD畢竟學校的存放系統裡面有不少絕版的刻錄CD。

每天排隊的人很多,他借用東西時會習慣的在外借卡上尋找的名字,像是在監視那些正在尋求進步的人。

流行音樂和國外的新支流日新月異,每個月學校都會更新CD室。

黃川晖在圖書館一坐就是一整天,直到把那些東西盡數都聽完。他很少會去古典音樂那邊,畢竟那是樂器系别的領地。

或許是一個意外,樂理學習總要步入古典單元,聽從老師的指派少年還是步入了那枯燥的古典殿堂。

莫紮特,巴赫,李斯特,貝多芬……

都是著名的大師的作品,哦還有……這裡還有帕格尼尼。偌大的圖書館中不知存檔了多少音樂文件。紅轉色的書架上滿滿都是年代的沉重感,莊重的叫人透不過氣來。

他随手抽下一份巴赫的黑膠唱盤,G弦上的詠歎調,管弦樂組曲第三号。

說句實話,光是看到這個名字就足夠黃川晖頭大的了,他翻開那張唱盤,習慣性的去有哪些人對這種東西感興趣。

或許吧。

黃川晖在那借閱卡上瞧見徐山暮名字的那一刻,就已經明白了,天才在旁人看不見的地方也是付出過努力的,他如燙手山芋一般将東西塞回書架上,轉頭又取下别的。

他所能觸及到的所有唱盤,每一張唱盤背後有一張借閱卡,那些借閱卡上都有那個人的名字。

一個音樂系的學生,為什麼要去碰這些毫無用處的古典音樂。

他堂皇又不知所措。

這麼寶貴的時間,他為什麼用來聽這些音樂?而不是去碰他們本該學習的東西。

他倉皇的逃出古典音樂專區,轉頭往外逃去。

圖書室裡面有人打開了放映機,一張音樂唱盤被放入其中,一圈一圈的轉動起來。

肖邦的升C小調幻想即興曲。

如雨水潑進心中的湖泊,整個圖書館都莫名的安靜下來。

有人帶着一盤老舊的唱盤出現,自陽光與明亮的盡頭出現,伴着鋼琴急緩交融的節奏,那個人踏着回響而至,一步一動,似有淹沒衆人的花海襲來,他就站在那裡似要乘風而去。衆人都放下手裡的事情,回頭小心的打量着他,畏懼着,小心的,打量着。

天才身後急急的奔來一個活躍的少年,少年笑若海棠,仙氣肆意的飛揚着,宛如臨世的仙子,他們笑着往深處走去,與這個世界莫名的産生一種隔閡感。

是啊,我們是兩個世界的人,黃川晖垮下了力氣,整個人都酸澀不堪。背脊頹然,心弦欲裂。

可他的假面總是僞裝的極其完美,瞬間便整理好情緒,往門外走去,像是絲毫不受其影響。但那些怨恨和不滿,一點一點的累積在心中最後成海,彙聚成海嘯,欲要摧毀人生。

黃川晖陷入夢境無法蘇醒,他的眼前的畫面不停的變換,不停的倒轉,不停的出現變化。

最後停留在圖書館的文學區。

那天他剛剛結束了考試,習慣性的去圖書館借CD順帶着将上次使用的CD拿去歸還,那天圖書館并無什麼人,他算是交卷最早的一個,整個圖書館除了正在前台整理歸還物品的返聘職工之外基本就旁人。

這還是他第一次浩瀚如星海的圖書館裡面随意走動,一扇玻璃門隔開了圖書與CD。

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