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學理科以後的專業選擇也會多一點，雖然啜一菲就算上了大學估計也不會脫離藝術類專業太遠，但目前為止她都還跟得上老師的進度，江直樹教她的也都是高二開始往後的知識。

江直樹明顯就是要學理科的，他對藝術類的東西也沒什麼興趣，更喜歡數理類的東西。

看起來江直樹是有隐性強迫症，熱衷于有規律容易掌握的類型，事實上啜一菲對他這一點表示十分的懷疑。明明他隻是不喜歡失敗而已，盡管她還沒見到他有什麼大的失敗。可是有時啜一菲突發奇想要做什麼時他都很有興緻，别以為不說她就不知道了，悶騷說的就是他。

在每天“學學學，畫畫畫”的行程裡，啜一菲終于等到了鬥南高中的開學日。

報到的時候江直樹沒來，江媽媽早就幫他請了假，學校沒有任何意見。尤其是聽說了江直樹在決賽裡拿了個人賽滿分的金牌時，校長還吩咐了A班班主任不要急着催江直樹回來。

講真，啜一菲這一年以來都沒聽過校長仿佛幼兒園阿姨那麼親切和藹到不行的聲音。

開學之後江直樹倒是準時準點上學放學，啜一菲老遠看見都愣了一下。

江直樹低頭看了她一眼：“幹嘛，不認識我了？”

啜一菲搖了搖頭，笑笑說：“感覺你變帥了。”

她以前老是哄他，這回倒是說真的，江直樹把頭發剪短，還染回了黑色，更賞心悅目了。

聞言，江直樹嘴角悄悄一揚，片刻又抿唇闆着一張俊臉道：“那邊的人一直誤會我是韓國人或者日本人，現在這樣可以少很多不必要的麻煩。”

他這麼一說，啜一菲秒懂，兩個人又做賊似的跑到柱子後面坐，從外面完全看不見這裡。

趁着還沒有迷弟迷妹來追星，啜一菲趕緊抓緊時間問問題：“你在那邊過得怎麼樣？”

江直樹剛想說話，旁邊嗖地冒出來一個人，然後幾乎和江直樹同時開口。

“還好。／直樹？！”

啜一菲跟江直樹兩個人對視了一下，頓時都是一臉無語的表情。

陡然出現的這位男同學，分明是江直樹在A班認識的好朋友，好像是叫杜建中什麼的，每一次，每、一、次，都會打斷啜一菲和江直樹的見面，頭上好像裝了雷達，精準無比。

能跟江直樹關系不錯的同班同學很明顯也是個學霸，同樣更明顯的是，他顯然不知道啜一菲的存在，更不知道江直樹每次看到他時那種發自内心的，簡直是被氣到吐血的絕望。

某種程度上來說同樣傻白甜的杜建中問道：“咦，直樹，你……你們認識嗎？”

就算再傻白甜，看到江直樹就看到啜一菲的頻率也高出了正常“巧合”的認知。

“怎麼可能，”不知道是不是這個問句召回了曾經的記憶，江直樹黑着一張臉，雙眼望着啜一菲，回答的卻是杜建中的問題，很故意的說：“換做是你，你會認識F班的學生嗎？”

啜一菲嘴角一抽，也想起自己的“黑曆史”，真是，小心眼又愛記仇，都哪輩子的事了。

杜建中頓時有點奇怪的感覺，在他看來這兩個人的确是八竿子打不着的關系，反正據他所知A班的所有人都沒有把F班的人放在眼裡過，何況江直樹這個A班領頭人？

但是，好像每次來找直樹時啜一菲不是在對面就是在附近，要是真的沒有半點關系，這就完全不符合常理了。杜建中自己比較傾向于啜一菲同樣是暗戀江直樹的“大軍”中的一員……就是想起她拒絕男同學那種堅定的樣子，又有點難以相信她是那種會迷戀别人的人。

杜建中的問題啜一菲也不好意思解釋，大家又不熟，說實話萬一他爆出去怎麼辦，說假話他也不會信。這個年紀的孩子都十分熱衷于起哄，八卦到不行，解釋就等于掩飾。

“哎呦，也不要這麼說啦，”杜建中對啜一菲的印象還是很好的，所以轉過頭來時态度并不像是一般A班對F班那樣：“同學，你也是來圖書館學習，有什麼問題都可以問我們哦。”

行吧，啜一菲心想，既然沒辦法說話，那就學習吧，學習使人進步，學習使人快樂。

她就很幹脆的拿出了假期裡的錯題本和重點知識筆記，順着不會或者不是太懂的東西一道一道問下去：“力學這道題，我知道用哪些公式，但過程為什麼是這樣，怎麼得出結論？”

“哦，這個啊，哎？這個不是我們現在的課程，你已經學到這裡啦？”杜建中驚訝。

啜一菲點點頭，說自己在提前學習，笨鳥先飛。杜建中這回更是對她刮目相看，可是他自己沒有學到這裡，有些東西确實不懂。好在江直樹這個大學神在旁邊，雖然在女孩子面前有點沒面子，不過他還是問道：“直樹，你可不可以過來幫忙看看這道題？”

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