可天下大同,想想那大同的幻想勝景,若有生之年能夠看到萬人之仁,千萬人之仁的盛況,那将是多麼激動人心的事情!
哪一位儒家學者不以“仁之終極”、“大同盛世”而奮鬥?他們修己身,報國家,前行在未知的道路之上,為了得到統治者的認可而改變自己的原則,為了生存而采取迂回手段,到頭來誰還能記得孔聖人當初設想的理想世界?
修身、齊家大部分人能做到,治國,平天下,少部分人能做到,可天下大同,沒有人!至今沒有人能夠接觸到理想鄉的影子,而現在貂蟬告訴他,這些在未來是可以實現的!
萬人仁,千萬人之仁!
“大道之行也,天下為公,選賢與能,講信修睦,故人不獨親其親,不獨子其子,使老有所終,壯有所用,幼有所長,鳏寡孤獨廢疾者皆有所養;男有分,女有歸,貨惡其棄于地也不必藏于己,力惡其不出于身也不必為己,是故謀閉而不興,盜竊亂賊而不作,故外戶而不閉,是謂大同。”
荀谌念及《禮記·禮運》之大同篇,眼眸中在時光裡沉澱的灼熱火花再次複燃起來,他連連追問道:“人人平等,天下為公,這是能夠實現的幻想?!”
“即便我們有生之年不能,留下了那麼多的萌芽,那麼多的基礎,天下後來者數不勝數,還愁沒有人能夠将我們留下的痕迹發揚光大嗎?傳承啊!隻要我們薪火相傳,來日你的子子孫孫們必定有一位能夠看到大同之世出現的景象!”
“所以說,荀先生能喚我這一聲主公,我很高興啊,因為又多了一個能理解我的人走上與我相同的道路,同路人多了,路上我也就不會那麼寂寞了,”貂蟬含笑說道,她看到荀谌眼眸深處的星光,就知道他已經被她所打動了。
前行的道路,不止有她和子龍哥哥,更有源源不斷志同道合的人們一起奮鬥,将這個世界變的更美好,做到青史留名,做到教科書上都是她與他們的事迹,讓後世的學生們背誦她所說的金句,想想都超激動!
荀谌一時竟不知該說什麼好,他從來都不知道原來貂蟬竟有這樣的“大志向!”
敢于天下先,難怪,難怪她毫無威嚴卻能令手下能人一一折服與信衆,這樣子的主公,是天底下諸侯之中變異出來的一朵奇葩,不,是瑰寶!
多麼難能可貴,哪怕她不足以威懾衆人,也足夠看到了她身上可貴之處的有才之士齊刷刷聚集在她身側,為她保駕護航,正如賈文和,正如郭奉孝,正如他的侄兒荀公達。
她的思想已經遠超時人太多了,荀谌歎息,這樣的主公,可得好好愛護着,過了這個村可就沒這個店了。
“谌自當竭盡全力為主公夙願達成出一份力,”荀谌認真說道:“沒有一位有遠大理想的儒士會拒絕您招攬。”
天下大同,是儒家追求的理想社會,是孔子的幻想,亦是他們心目中的“烏托邦”。
“事情要腳踏實地做,飯也是一口一口吃,”貂蟬笑着說道:“我知道前行的方向,為你們引領前行的路,而最終去實施這一切的,是你們。”
而這些人,将成為教科書上永垂不朽的先行者,為後人們所敬仰,成為後人們心目中的“聖人”。
貂蟬看向了趙雲,眉眼彎彎,兩人之間有默契地相視一笑。
他們一個掌舵人,一個護航人,當真是絕配,天生一對!
司馬懿幼年時局勢動蕩,因父命随兄長司馬朗返回家鄉,恰逢災荒之年,天災**死傷無數百姓,戰亂、饑荒、疾病,奪走了多少人的性命,他們在動蕩的局勢之中遷徙家族,随着兄長奔波勞碌,撫恤宗親。
董卓倒了,關中亂軍侵襲,他的兄長苦苦相勸,鄉人們不願離開故土,待局勢安定回到家鄉,那些人十不存一。
從小他的父親與兄長就教導他不要因世道衰敗而放松學業,眼睜睜目睹那麼多的哀嚎與悲痛,小小年紀就已經早熟起來的司馬懿求知若渴。他心中自有建功立業、濟世救民的信念,但因人小力微,隻得孜孜不倦地去學習,去練武。
而這個時代又有多少有才之人抱着與他一樣的想法,不斷磨砺自己,在等候着屬于自己的那份機遇。
家族穩定後,他慕名前去拜訪胡昭,自長安一路追到冀州,又到幽州,求學之心溢于言表。
胡昭見司馬懿聰慧,願意教導他,卻不願做他的師傅,直到他一路自幽州追他到青州,這才慢慢被磨地沒了脾氣,接納了他做自己弟子,以一身才學傾囊相授。
每一位文人,都有自己的堅持與理想,有的隻為利益,有的更為偉大,小小年紀的司馬懿也已經對此有了模糊的概念,他渴望改變幼年時經曆的世道,去幫助百姓,亦渴望證明自己,去建功立業。
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