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第27章(第1頁)

程諾注視着遊小糖的眼睛,“我們總覺得是自己犯錯、自己不好,才惹來别人的雷霆之怒。善于自省是好事,可我們忽略了一件事,對方身上也有這樣那樣的問題,很多時候他們自身的問題,比我們犯的錯、比我們認為自己的不足要嚴重得多。”“就像罵你的男老師女老師,脾氣那麼暴躁,缺乏耐心,情緒上頭就口不擇言,身為老師,卻對學生進行人身攻擊,這難道是對的嗎?”“所以我們不能什麼過錯都往自己身上攬,用别人的問題、别人的錯來懲罰自己,你說是不是?”一句話如醍醐灌頂,遊小糖心裡深處好像有什麼東西一下子破開了,如夢初醒。--------------------作者有話要說:遊小糖日記:我遇到了我的天使,他真好。注:文中老師是極端個例,我們遇到的老師都是非常非常好的,老師們很偉大很辛苦,向老師們鞠躬!另:稍晚還有一章喔病号諾搶吃的=============================【諾哥,我想大課間問老師題。】又望了一眼圍得水洩不通的講台,遊小糖默默低頭在球球上給程諾發消息。一打下課鈴,問問題的同學們就沖上講台把老師團團圍住了,他搶不上,擠不進去。能擠進去也不敢往裡擠,讓李大偉那幫人看到他這個課都聽不懂的學渣竟然也去問老師題,又要架着嘲諷的大炮對他狂轟亂炸了。還會指責他耽誤其他同學問問題的時間。遊小糖隻能把主意打到兩節課上完的大課間,追出去跟老師私下問。隻是……【我不知道老師接下來有沒有課……】如果老師三四節還有課的話,那他追出去問老師題,會不會很沒眼色?上完兩節課老師應該已經蠻累了,需要喝水上廁所和休息一下,如果他還追出去問……會讓老師讨厭他的吧。手機一震,程諾的消息很快回了過來。【沒關系,你可以先問一下老師等下有沒有課,如果他有課,或者時間上确實不方便的話,老師會直說的。】【不用擔心給老師添麻煩,老師們都喜歡愛問問題、上進努力的學生。你又這麼乖巧有禮貌人見人愛,老師時間允許的話是不會拒絕的。】【然後你可以适當殷勤一下賣個萌什麼的,比如幫老師拿個書接個水之類的。】【别怕老師嫌煩,問一道題就撤退,也别貪多,兩三道三四道題最合适,給老師留個絕佳的好印象,方便以後常來常往。咱們放長線,可持續發展。】發完消息,程諾唇角一彎,眼裡劃過一抹驚喜。雖然料到昨晚的談心會有成效,但小孩兒這麼快就能突破心理防線,要主動去問老師題了,着實出乎他的意料。遊小糖把程諾回給他的消息來來回回看了好幾遍,牢記于心,然後迅速翻課本,把不會的題、沒聽懂的内容都一一折頁标記好,準備大課間就付諸行動。雖然陳教授不苟言笑,平時超級嚴厲,遊小糖看見他就打怵,不過想到諾哥昨晚鼓勵他的話,遊小糖一握拳。你可以的!你一定能夠做到克服自己的恐懼,走出心理陰影!要盡快在學習上趕上來,最好就是能周末補習加問老師題雙管齊下,這樣他才能進步快一些,等期末考試時痛打那些嘲諷他的人的豬頭臉!遊小糖鬥志昂揚。下課鈴打響,又有一堆同學沖上講台問問題。遊小糖火速收拾好書包,隻留下一本書看,邊看邊用眼角餘光盯着他們,準備随時伺機而動。眼看着問問題的同學散去,教授一手夾起公文包一手拿起他的保溫杯,大步流星出了教室,遊小糖抄起書,一個箭步蹿了出去。“陳教授陳教授!我有問題要問!”在走廊仍舊摩肩接踵的人潮中,陳教授聞聲略微不悅地轉過身,【剛在教室怎麼不問?】這句話到了嘴邊,看見是遊小糖時微一詫異,咽了回去。“是你有問題要問?”陳教授自以為眼神和藹了些,但其實别人不太能看得出分别。“嗯嗯!”遊小糖頂着頭頂目光的壓力,把程諾教給他的話跟教授說了。緊張之下他說得磕磕巴巴,聲音也七拐八彎地發着小抖。他努力讓自己的臉對着教授,但其實目光根本不敢與之對視。教授一貫眼神淩厲,一雙霹靂眼裡精光四射,在課堂上不用說話,眼神就能殺死人。遊小糖腿肚子有點打顫。“跟我來辦公室吧。”陳教授用自以為慈愛的目光看了一眼遊小糖,撂下這句大步往前走。!!!

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