三天後,報了相同節目單的班級需要pk。有三個班報了同一個韓舞,兩個班報了同一個宅舞,六個班報了大合唱。報韓舞的高一班級主動退出,換了别的節目,相當于隻需要和一個班pk。15班展示時,林小然老覺得c位時不時在瞄她。還怪眼熟的,在哪見過她來着?15班展示完畢,c位挑釁地看了眼林小然。林小然也嚣張地看了回去,看來是舞者間的挑釁時刻。1班人也走上了舞台,林小然站中間,佟左和吳霧站她兩邊。音樂開始,他們随着節奏跳躍、旋轉、翻騰。評委老師們邊看邊商議着。“1班跳得也很不錯唉。”“中間那個同學真的很吸睛,比15班中間那個同學要耀眼。”“我投1班一票。”“别急啊,1班都還沒跳完。”最後一個音符落下,1班也結束了展示。最終校慶可以上台跳這個舞的班級是1班。15班的同學很不服氣,去問老師要個說法。“老師,是不是因為他們是重點班就偏心他們!”老師也是最害怕這種事情了,隻要有競争就有矛盾。但不競争就會有相同節目。舞蹈老師代表發言:“1班的整齊度比你們要高,你們每個人雖然都跳得不錯,但各有各的理解,就會顯得動作沒那麼統一,齊舞不需要非常争奇鬥豔,隻需要收斂一點自己的特性,整齊劃一就好。”“那就是說其實我們跳得比他們好咯?”15班的同學閱讀理解是有自己的一套的。“除了1班前面有兩位同學,你們确實舞蹈水平都在他們之上,1班的c位能做到收斂自己的同時還很耀眼,這是很難得的。”舞蹈老師耐心解釋道。15班c位王婕聽了很不爽,不就一個書呆子,來跳什麼舞。15班的人沒辦法,隻好商量着換個舞蹈,換個舞蹈對他們來說也不難,隻是單純咽不下這口氣。“林小然,你别得意。”王婕故意與林小然擦肩而過,咬牙切齒警告了一句。“也就一般般得意吧。”林小然脫口而出。主打一個隻要氣不死人,就往死裡氣。“你——等——着——”王婕撂下狠話。近距離觀察,林小然才想起這人是誰。不就是高二開學第一天莫名其妙在半路堵她的大病姐嗎。真是冤家路窄啊。之前大病姐覺得自己:()别裝了!第一和倒一的人設都崩了
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