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歲月流年（139）

除了這四千萬，四爺早想到了，必是有上門要資助的。因此，桐桐走的事情就提前準備了。隻是他也沒想到，上門的會是孟校長。他原本想着，縣上或是公社，這個嘴一張，必是要出血的。比如說，修公社的路，修從公社到縣城的公路，修從公社到省城的公路。

真的！這個口隻要開了，不接着都不行。隻能是多少上說話呢，看看給多少合适。

但是，孟校長上門了，這個面子說什麼都得給。而孟校長也表示了，捐建的圖書館，會以金中明來命名。

做兒子的，以父親之名捐一個圖書館怎麼了？捐。

至于别人再開口，那也不是非得現在就給。可以先應承下來，之後再看着辦吧。

反正預留了一千萬的量，還是先給了大學了。這個不沖突嘛，都屬于教育事業的範疇。

捐贈儀式就是那樣，領導講話，代表發言，選出來的學生代表給佩戴一些徽章等等。再之後就是合影。

走一套完整的流程嘛。

桐桐站在上面，看着兩個身穿校服的高中學生上來，一個端着托盤，一個拿了徽章，要給她戴在胸口上。

她擡手隻把衣服往起拽了拽，叫孩子好别一點。

結果到了跟前了，這姑娘一邊别一邊低聲叫了一聲：“大姐。”

桐桐這才擡眼看，厚厚的留海下，一張圓圓的肉肉的臉，這是……張九龍的女兒？有過一兩面之緣。

校服上的标識證明她是省城最好的高中的學生，能代表學校來，證明她的成績特别好，是學校的三好學生，老師喜歡的那種孩子。

她溫和的笑了笑：“是你呀？長這麼高了？”

是！

就這麼一問一答，再沒有說其他。合影之後，兩學生代表就下去了，流程還在繼續。

圓圓本想說朵朵的，想了想還是算了，朵朵說是她姐送她的，那就當送的好了。其實，肯定不是的！要真是送的，林溫言又怎麼會想着找去呢？那隻能是朵朵偷的。

不過估計這位姐姐不知道是朵朵偷的，要不然不會不管的，怎麼着也會跟林溫言說一聲的。她剛才真的想提醒一句的，可想了想，人家也未必樂意主動管朵朵。不知道，就不用管；知道了，不管不合适。那就多一事不如少一事好了。

她同學低聲問：“你怎麼叫大姐呀？是你大姐嗎？”

不是！她隻能說，“是……有一點親戚關系的姐姐……關系挺遠的。”

再遠也是親戚呀！

“不是！我們不熟，就見過一兩面。不打招呼不好，打了招呼……我還怕不一定認得我呢。”

她桐桐一回到位置上就跟班主任低聲說：“那位林女士是張圓圓的姐姐，親戚家的姐姐。”

圓圓輕輕的打了同學一下：别多嘴。

結果活動一結束，班主任就攬住圓圓的肩膀，走的不緊不慢的，“林女士跟你家是親戚？”

“有一點點瓜葛，挺遠的關系。我就是很小很小的時候，好像是見過她一面，不熟。”

那就還是有關系嘛。

然後班主任回去就跟校長說這個事，畢竟資金就那麼些，各個學校分配多少，這卻是可以争取的。

于是，當天晚上圓圓還在上晚自習呢，校長帶着東西，跟教務主任兩個人就上家裡，找張九龍：“……校舍翻新是一方面，也想添個特色教學。像是藝術類呀，咱們教學器材短缺。在資金上，還是希望能有一些傾斜。”

張九龍：“…………”這叫人怎麼說呢。誰都想一次性修到位，也都知道這工程越大，露的沙越多，大家也都收益的道理。但這個事，咱真的插不上嘴。

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