通常我們覺得語言是用來與人交談的,但語言學家喬姆斯基卻認為,語言的最大作用在于輔助我們思考和内省(完全同意[強][愛心],就像我覺得閱讀寫作是一件很私人化的事情,我也不知道如何教導孩子更深度表達和意識流抓取,或許需要一個臨界點他自己去開悟,唯一能做的就是我陪他多感觸和用不同的詞句表達出來,找到他自己擅長和慣用的語言等),而不是僅僅為了交流。
我看語言學和英語資料,塵塵看科技早知道燈塔課堂,各有專長,各自專注,挺好。他一口氣看了六集(三分之一):用3d打印制造空間站,atlas機器人變身體操王子,機器狗spotmin,人工智能學會捉迷藏,NASA首位女機器人亮相,機甲戰士外骨骼。我很希望他在多元化立體教學中感受新科技的魅力,用一些便利快捷有趣方式獲取知識。
最近和天津上海初中同學好友聊天,談男孩子教育,談上海生活……每次都覺得需要超脫一下。上午逛中山公園,臨水而立,臨風而起,靜看一隻蝴蝶翻飛,靜聽一朵花開落,靜觸一簇花香染,靜品一場閨蜜談話……
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