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個人時代國家(第1頁)

塵寶和我說相比較清華更喜歡北大應為名字北大更大氣,清華顯得小,我告知他每個學校的不同和世界排名、頂尖專業等,他顯然更記得我說過的比較優勢與核心競争力,無論他能上哪所學校我都開心,“法乎其上,得乎其中”,最好的學校肯定對應最好的教育資源與同學老師圈層,會有更高階的思維與生活選擇,就像我一直和他強調的,他們這一代孩子的舞台是世界,作為世界小公民,從小中英文紮實是基礎,英語當做母語來學,中文環境下更透徹和曆史全面理解每個字詞語法構造,去感受語言學魅力與民間文學感染力,是我從小重視他美育培養與曆史知識積累的最主要原因,我們知道是為了去魅,深度學習和靈活運用是為了表達與創造,感受情緒,消化情緒,表達情緒,處理情緒,這是我們一生的課題,用别人聽得懂的語言來表達自己與合作意願,是我們成事的基礎。任何時候個人力量都需要團隊力量加持,尤其在這個單兵作戰明顯不如團體戰力的時代,這要是我堅持他三歲多上部隊幼兒園最主要原因,紀律嚴明才能知道世界遊戲規則,才能更有契約精神與不敗神話的故事續寫……心安歸處是故鄉,夢想起航是出發,願我們每一次都能平安歸來,又螺旋上升一級,在這個世界留下屬于自己的人生傳奇與曆史注解。當我們老了,當我們離開這個世界的時候,回望過去,寫我們的墓志銘,沒有遺憾,沒有悔恨,也沒有執念。或許這就是最大意義的圓滿或成功。我們都為一件大事而來,有的兢兢業業為一份工,有的調試頻道找尋自己,有的是為了成全别人大于成全自己……開心就好,無憾就好。任何人的評價,包括父母,對你的認知都可能片面,所以自己懂得自己與接納自己顯得尤為重要,把個人與時代與國家命運緊急緊緊相連,把過去、現在與未來的自己都照顧好,選擇大于努力,過程大于結果。人間一趟,積極向上,偶有疏懶,順其自然。早安。

#左手抱娃右手天下#大院炒雞#作家助手#初中政治曆史老師#學習與寫作是永遠的别停止#英語專業精進“教育即生長,教育即生活,教育的本質是經驗的持續改造,是過程而非結果。”

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