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(試煉者視角多)他是超乎兩種存在的特例。
剛走出中轉教室,身後的空間便憑空消失,隻剩下一堵灰白的牆面堵在原地。
中轉空間一經離開就會消失。
“我們兵分兩路?”河谷提議。
“恐怖片靈異現場裡兵分兩路難道不是自尋死路嗎……”許雯不太願意大部隊被分開。
人多聚集在一起多少總能給她帶來一些安全感。
“我們人數太多了,聚在一起反而目标大。分成兩組一組三四個人剛剛好,不管是幹什麼都會更加方便一點。”河谷耐心解釋到。
“還要幹什麼?”
他們被重置到了教學樓,根據白天的觀察,對面那棟應該是存放檔案的行政樓。
“收集信息,總不能真的苟在原地坐以待斃等死吧?分成兩組可以一組留在教學樓看看有沒有什麼線索,另一組去對面行政樓。”
“那我要跟依依一組!”
“行吧。”
最後的分組是彭依依、許雯、劉國柱和趙大照去行政樓,河谷汪強和孫文留在教學樓。
“對了,你們拿好這個。”彭依依拿出一個對講機抛給河谷,“我剛剛看了,手機暫時還能用,不過也不知道能管用多久。保險起見還是用主神空間的道具吧。”
河谷接過對講機點點頭,道:“好的,你們小心點。”
彭依依帶着一串小尾巴,利落地下了樓。
也許是安全區的保護還沒失效,她們順利地離開了教學樓。
留在教學樓内的三人目送他們離去,而後走到樓梯間犯起了難。
看剛剛路過的教室門牌,他們現在在四樓,一個頗為尴尬的位置。往上走到頂層六樓有高三一班,往下走到三樓有高三十五班。
“我們現在去哪個教室?”試煉經曆較少的汪強先問道。
“一班和十五班是要重點觀察的……既然我們在四樓,幹脆就近先去十五班看看吧。”
另兩人自然是連聲說好。
“你們兩個都在十五班,除了那個周景弈,還有什麼人值得注意的嗎?”
汪強和孫文對視一眼,皆是搖頭說沒有。
三人很快就到了高三十五班的教室前,落灰的前門虛掩着,河谷走在最前輕輕一推門就開了。
教室裡雖然落上了厚厚的灰塵,但是每張座位上依然擺放着座位主人的東西,粗略看過去都是課本筆記本紙筆之類的文具。
三人徑直走向角落裡,那個屬于周景弈的位置。
走近了才發現這張仿佛被隔絕在了角落的桌子還是張壞桌子,右邊的桌腿似乎是被故意鋸斷了一小節,可能是因為害怕老師追究,被鋸下的長度并不明顯卻能讓使用這張桌子的人無法保持穩固。而抽屜裡的書本有明顯的人為撕毀的痕迹。
惡意是如此鮮明不加掩蓋。
“你們在這裡繼續找,我去别的位置上看看。”
周景弈的東西并不多,河谷果斷走向其他位置尋找盡可能多的信息。
因為沒有具體的目标,他隻能從第一個排一個一個位置向後搜尋。
前兩排都是些常規的文具課本,沒有任何的有用信息。好在第三排靠窗的位置他找到了一本比較不一樣的筆記本。
歲月的痕迹使得這本或許是日記本的本子殘破不全,筆迹模糊難以辨認。
“快過來!有本日記本。”
兩人聞言迅速趕到河谷的身旁。
雖然紙頁破舊,但還是有幾頁幸存的日記能夠被完整地辨認出來。
“3月14日,晴。聽說一班轉來了一個超級帥的轉校生!有點期待!我們班和一班共了一節體育課!可以順便看看他嘿嘿嘿……”
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