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第21章 為曾經的汪捷而驕傲(第2頁)

周焉若坐在後座上,唱起了熱播劇《還珠格格》的主題曲“當”。

“啊!啊!啊!啊!

當山峰沒有棱角的時候

當河水不再流

當時間停住日夜不分

當天地萬物化為虛有

我還是不能和你分手

不能和你分手

你的溫柔是我今生最大的守候”

她一隻手扶着後座,一隻手伸向頭頂打着拍子,雙腿疊在一起,一跷一跷地配合着韻律。

簡征也跟她和音一起唱了起來。

汪捷笑着用力蹬着自行車的腳踏闆,車轱辘軋到小石子,車子一個不穩跳了起來,汪捷趕緊扭車把找平衡。

坐在後座的周焉若正翹着腳唱得起勁,冷不防車子一扭,吓得她“啊”的唱走了音,尖叫一聲,雙手摟住了汪老師的腰。

汪捷紅了臉。

引得簡征“嘎嘎嘎”的大笑。

……

距離他們的學校不遠處,隐藏着一片甯靜的綠洲——一個公益性質且免門票的小公園。這個小公園不僅僅是一片綠色的天地,更是一個充滿文化氛圍的圖書市場。雖然規模不大,但這裡卻吸引着衆多熱愛書籍的人們。

每當周末或閑暇時光,圖書市場總是熱鬧非凡。攤位上擺滿了各式各樣的圖書,從經典文學到現代小說,從古籍珍本到流行漫畫,種類之豐富幾乎可以滿足每一位讀者的需求。

更難得的是,這裡還能淘到一些已經絕版的書籍,這些稀有讀物對于書蟲們來說,無疑是一份寶貴的财富。

在這個圖書市場中,人們穿梭于攤位之間,或低聲讨論,或認真翻閱。孩子們在家長的陪伴下,學習着如何挑選一本好書;年輕人在這裡尋找心靈的慰藉,或是激發創作的靈感;而老者則在這裡回味着過去的時光,尋找着那些年代的記憶。

他們幾位同學攜手圖書市場,共同策劃了一場圖書義賣活動。此次活動的目的,是為了将募捐而來的書籍進行售賣,籌集的善款将用于為偏遠貧困地區的孩子們購置電腦,進一步助力當地學校建設電教教室。

這場活動的發起者是汪捷和簡征。事情起源于汪捷曾受邀前往城外為山區即将參加中考的學生進行補習。在那裡,他目睹了孩子們在簡陋的教室裡奮發學習的情景,他們對獲取科技知識的渴望,迫切的心情,對未知領域充滿好奇的眼神,都深深打動了汪捷。

深受觸動的汪捷決定要在自己力所能及的範圍内幫助這些孩子們,于是他将這個想法告訴了簡征。簡征同樣深受感動,兩人一拍即合,便聯手策劃了這場圖書義賣活動,希望通過他們的努力,為那些渴望知識的孩子們帶去更多的學習機會和成長的可能。

通過“社會活動家”簡征的到處遊說,加入他們的人越來越多,有他們學校的同學,也有社會上想獻愛心的人們,還有一些企業也加入了進來。

這項公益活動已經連續舉辦了兩年,到今年已經初具規模,他們現在已經幫助貧困區縣二十多所學校建起了電教室,還幫助偏遠地區建設了“希望小學”,幫助獻愛心的企業和貧困縣鎮對接好了一對一的幫扶。

汪捷剛開始了解這些的時候,也為“曾經的汪捷”而驕傲。今年由他組織舉辦,他怎麼也不能讓“曾經的汪捷”失望,他要把他未能完成的工作做完。

有時他也會琢磨,他來到這裡成為了汪捷,那麼“曾經的汪捷”到哪裡去了呢,會不會……每次想到這裡,他就不敢繼續往下想。

他們三人到書市的時候正是一天裡人比較多的時候,小小的區域顯得有些擁擠。

别看人多,畢竟是“書市”,倒也并不嘈雜,人們安靜的在各個書攤前拿着書翻看,偶有成交,也都是小聲交流。很多都是暑假期間家長帶着孩子來逛的,借此來培養孩子愛書和閱讀的好習慣。

汪捷翻看着募捐來的書籍,幾大箱沒拆封的書引起了他的注意。他将箱子拆開,是碼得整整齊齊的嶄新的書,他拿起一本。

“這是今天上午,拉過來的,“育新書店”捐贈的,有好幾大箱子。說是,一個新作者的書,印多了根本賣不出去,一生氣,給捐了。”

簡征見汪捷拿起那個箱子裡的書,跟他說道。

“本來,我說不要,賣不動的書,在這兒也是賣不動,還占地兒。誰成想,那個作者跟着押車過來的,聽我這麼說,還急了,說沒人看捐山區去,燒了做飯,取暖用。”

簡征繪聲繪色的說着來龍去脈。

“那不能夠,我挺同情作者,俺們文化人咋能燒書呀。我隻能留下了。”簡征說着,也從箱子裡拿起了一本書翻看着。

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