鹦鹉小說>開局一條鲲 > 05（第1頁）
05（第1頁）
“停——”
哨聲和古德澤摔到草坪的聲音同時響起。
原含霜直起腰，剛想問是不是可以提前去食堂幹飯的時候，就看見精神力老師蕭雲夢急匆匆地走過來，垮起個臉。
“這是拟态對戰，你為什麼使用體術？”
面對精神力老師的問話，原含霜神色格外無辜：“可是老師您剛才說，要我們将同學當成敵對天賦者，感受一下實戰氛圍。”
“實戰的話，不就是要使用一切手段獲得勝利嗎？”
原含霜餓了三天，急着去食堂幹飯，走路都腦袋瓜子嗡嗡的，隻想速戰速決。
在可選擇範圍内選擇最快的解決辦法，這是她的人生準則。再說了，她隻不過是用了個過肩摔，連自己的得意武學都沒祭出來，下手已經很輕了！
原含霜：本人半點沒有欺負小孩的自覺。
蕭雲夢：“......”怎麼感覺自己還被學生教育了呢？
但沒毛病，她确實說過這話。
天賦者攻擊手段一共就兩種，分别為拟态作戰和同調作戰。
第一種是直接召喚拟态，下達指令，讓拟态戰鬥。
第二種則是和自己的拟态進行同調。同調狀态下，天賦者的身體各項基礎實力都會得到大幅增強，發揮出一加一大于二的作用，目前星際主流戰鬥方式顯然更傾向于這種。先前原含霜打聽到的小道消息，說天賦者可以肉身行走宇宙星空，指的便是同調作戰。
俗話說的好，天賦者，三分看天賦，七分靠打拼。
拟态等級這個沒什麼好說的，看老天賞飯。靠自己打拼的話，可供選擇的範圍就廣了。為了增加天賦者戰力，人們無所不用其極。
就連初級學院給剛入學新生排的課表裡也不例外。諸如負重跑，舉啞鈴，引體向上和俯卧撐。完全不把小孩當小孩看，強度高到咋舌。
綜上所述，在天賦者對決中，使用體術再常規不過。
但誰也沒想到，在這種場合下，一個剛剛入學的小女孩會直接沖過去，使出一個标準完美到挑不出半分瑕疵的過肩摔，直接當場爆殺。
隔壁高年級部的格鬥老師當即站了起來，面露震驚：“沒有半點多餘動作，發力點掌握得堪稱完美，四兩撥千斤的手法老道。過肩摔按理來說是高年級格鬥課才會教授的内容，現在就能提前熟練掌握......她真的隻有九歲？”
即使是以他挑剔的評判标準，都能穩拿滿分。
“我的确說過讓大家當做實戰演練。”
看同僚湊熱鬧拆自己台，精神力老師狠狠地剜了他一眼：“本節課是精神力課程，就算是感受實戰氛圍，也得以拟态的攻擊為主。之前的确是我疏忽了，沒有強調這一點。”
“所以，老師您的意思是還要再比一次？”
“不錯。”
就在他們說話的間隙，古德澤掙紮着從草地上爬了起來。
他的臉色像是被人當衆扇了一巴掌那樣難看，火辣辣的，死死盯着站在他不遠處的金發小女孩。
“好吧。”原含霜聳了聳肩：“那就用拟态再比一次。”
回到原地後，剛才還滿臉擔憂的隊友對滿臉崇拜，五體投地：“你太厲害了，剛才那招真帥，我還沒看清，古德澤就被你甩到了地上......”
經此一役，在柯俊達眼中，原含霜瘦小的身軀頓時偉岸。
因為剛才那個幹脆利落的過肩摔，這一回他們的對決受到了史無前例的關注。隔壁高年級班不少帶隊老師都過來湊熱鬧，格鬥課老師洪念甚至搬了張凳子過來，毫不掩飾自己對這個小孩的欣賞。
“準備，戰鬥開始！”精神力老師一哨令下。
這回原含霜沒有一馬當先沖上去，而是拍了拍身上的草屑，一屁股在操場上坐了下來，開始閉眼調動自己的拟态。
對面也擺好了陣仗。幾乎同時，赤焰斑斓虎，綠毛蟲，金剛鹦鹉和錦鯉從淡藍色的精神力漣漪中出現。
其他幾種随處可見的普通拟态并未引起注意，唯有其中貓崽一樣大的紅色幼虎吸引了全場目光。
“這小孩的拟态竟然是赤焰斑斓虎？”
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