血無克制。
但即便有克制這一說,還是要以相生相克為主。就像風克制火,風并不會讓火熄滅,而是讓火變得更旺。
也許你們不理解,為什麼不是火克之風?就好似大量的風可以吹滅火,但大火卻能招來更大的風。
雖然獲得的屬性多但有弊端,如果是同樣的術式在相同的魔力輸出下覺醒了單個屬性的威力會>覺醒了多個屬性,這叫做極緻屬性比如極緻之火,極緻之水。
那一個生命最多可以擁有幾個屬性?答案是6個,當然不一定非得用屬性魔力,就比如隐身類術式士它不需要任何屬性魔力,在此之上還有時間和空間術式不過那都是禁術。
術士的種類也各有不同。
攻擊術式、防禦術式、恢複術式(恢複強勢和提升魔力恢複速度)、标記術式、增益術式、負增益術式。
标記術式:“标記”通過觸碰等方式用魔力進行标記。
可以用來、瞬移、投影、讓術式效果必中、以及讓術式直接作用于标記上。
生得術式:特殊的術士,生來就擁有可遺傳的術士,一個生命最多擁有兩個,你也可以沒有。
最後是湮滅術式,釋放這個術式需要很多條件,首先你的魔力必須比對方高,其次是肢體接觸。
最後是兵器從低到高共分為4階,3階,2階,1階,地階,天階。
4~3級是普通兵器。
從二級開始兵器就開始擁有了“效果”,這些效果是因為在兵器上刻下了符文(如果兵器誕生的那一刻就擁有了符文,那它的等級直接就是2階)。
但經過長久的磨練下武器的等級會提升,樣貌也會發生變化,同樣也會擁有符文但跟人為的比起來這樣的随機性太大。
到達1階武器可能擁有靈性也就是器靈,他們可能是用武器的本身或是靈體,也有可能是有血有肉的化身當然也可以都是。
這是可以被檢測出來的,當然幾率很小我說的是産生器靈。
好了你們有想要問的嗎?“
“老師!一個生命沒有了魔力會怎麼樣?”
“這個問題很好,魔力雖然是在大腦中産生的但它們是在腹部儲存的。
進入心髒流遍全身參加身體裡的循環,而每個生命誕生的時候都是會從母體剝離出來一部分魔力維持生命。
在出生後一段時間内就可以自給自足了,如果沒有那就說明這個生命患有先天性魔力凝聚缺陷綜合症。
如果從母體裡剝離出來的魔力消耗殆盡了那他必死無疑,如果想要續命就需要從體外獲得魔力。”
“老師,怎麼體外獲得魔力?”
“在魔力充沛的地域身體會自己吸收,也可以人為向他人體内輸送或剝奪。”
“那老師怎麼提升魔力總量?”
“肉體,現在宇宙中魔力總量最高者是現代龍王阿爾.維斯.坦,跑題了還有想問的嗎。”
台下一片寂靜。
“那好在這5年校園生活中你們的第一節課結束了。”
說完這名教師便離開了教室。
“啊!真懷念啊!你收獲如何辰?辰?”
陸轉頭看去發現辰居然睡着了!
“哎呀沒辦法!”
說完陸輕輕的抱起離開了教室。
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