高一高二的學生一臉羨慕地看着離開校園的畢業生,幻想着他們有朝一日也能結束繁重的課業,不再為了考試而努力。
高三的暑假無憂無慮,想睡多久睡多久,就算是天天打遊戲,家長也不會指責他們。
“哎,那不是江昔言嗎?”
“江昔言,誰啊?哦,你說的是學校門口貼的大字報上的那個人吧!”
“就是他,他是全市今年的理科高考狀元。怎麼往我們這兒來了?”
江昔言站在走廊上往下看,他來學校幫忙的那天下午,就看到高志強老師站在這個位置。
“那天,他一直在看……”江昔言喃喃着,模拟了當天高志強老師站着的角度,隻見他的視線方向正是學校操場。
難道說高老師出事并不是意外?
走廊上的嘈雜聲惹得江昔言的注意,他轉頭看去,隻見高一的學生正很是好奇地看着他。
見江昔言轉頭,同學們散開了一半,剩下一半仍留在原地,想知道這個高考狀元在這兒幹嘛。
畢竟前天晚上的事他們也聽說了。
幾名膽子大的男生好奇問道:“學長,你怎麼來高一了?”
江昔言轉頭看向他們的教室,見任課老師雖然還沒來,但學生們的桌上已經擺好了數學書。
于是他問道:“你們高老師出事,數學課有人帶你們嗎?”
其中一名男生點頭,“嗯,是隔壁班的孫老師。”
他走近,順着江昔言的目光看向被警戒線圍住的操場,“早上警察來問的時候,我還說來着,老師連着好幾天,一下課就站在這個位置。學長怎麼也在這兒站着?”
下課期間,班上四五十名學生嬉鬧,看起來混亂,但仔細觀察後卻發現似乎有着某種規律。
這樣的規律江昔言再清楚不過,這個班上大多數學生在玩樂的時候總是有意無意地避開幾名同學。
但這幾個學生并不是在學習,各玩各的,看着反倒像是被同學們孤立了。
聽到問話,江昔言回過神,問道:“好幾天?除了這個,你們還看到其他的什麼嗎?”
男生回答道:“我們也好奇,但偷偷看過了,操場上沒人。”
學長問的問題和早上警察來問的一模一樣,他原封不動地回答。
江昔言指了指被孤立的幾名學生,“你們好像不太喜歡他們。”
男生撇了撇嘴,冷聲笑了笑,他的表情中滿是不屑和諷刺。
他的同伴更是翻了個白眼,忿忿道:“哪兒輪得到我們喜歡啊?是人家不屑和我們玩兒。”
江昔言不解地歪頭,“為什麼?”
将心比心的話,雖然班上的同學也不怎麼和他接觸,但隻要有人和他說話,他都會回答,隻是……同學們好像都不太喜歡他。
難道說,他的同學也都是這麼想的嗎?
想着,江昔言的目光略有些黯淡。
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