短歌行5最新章節，第1頁_當諸朝開始圍觀我的語文課[曆史直播]免費全文閱讀

鹦鹉小說>當諸朝開始圍觀我的語文課[曆史直播] > 短歌行5（第1頁）

主位上的曹操表情一變：水鏡這是什麼意思？低落、困境，難道赤壁之戰結果并不如他料想？

許都。

荀彧斂眸，心中止不住擔憂。

不久前丞相率大軍讨伐孫劉之屬，他留守後方總攬諸多事務，北軍不耐水戰，前些日子丞相來信，說軍卒染病，此行并不順利。他心存憂慮，但觀其字裡行間仍有磊落好氣，不想水鏡竟說丞相第二年會陷入困境，莫非此戰，會敗？

相比曹操這邊的憂心忡忡，南營卻是精神一振。

魯肅喜道：“曹賊會陷入坑困境，真是蒼天有眼！”

周瑜起身，眉目盡是潇灑恣意：“我之妙計，必當大敗曹賊！”

“計将安出？”魯肅急問。

周瑜但笑不語，在他的手上寫了一個字，魯肅心領神會，兩人對視一眼，暢快地大笑起來。

【值得一提的是，建安十五年，曹操又發表了一篇《求賢令》，這是一篇散文，用語比較淺顯，雖然也有典故，但是都是一些知名度比較廣的，連蒙帶猜也能明白他要表達的意思是“唯才是舉”。如果《短歌行》也寫于建安十五年，那上文講的“篩選”就沒有意義了。

而且《求賢令》中也沒有“周公吐哺，天下歸心”的意氣風發，所以我們還是認為這首詩應該作于赤壁之戰前夕。這樣說來，蘇轼和羅貫中的說法倒也不是全出于文學想象，讓我們為二位大佬點贊。】

北宋。

蘇轼接收到弟弟有些促狹的目光，莫名感到幾分尴尬，明明水鏡是在誇他，怎麼覺得有點丢人呢？

同樣有這種感覺的還有元末的羅貫中，他突然覺得良心有點痛是怎麼回事？要不，少罵曹操兩句？

【創作時間确定了，我們就要解決第二個問題，他的目标讀者是否有具體指向？他希望目标讀者看到後産生何種心理反應？】

劉備一時覺得莫名，問諸葛亮：“軍師，此詩若為求賢，目标讀者自然是天下賢士，這位楚姑娘為何多此一問？”

諸葛亮輕搖羽扇，暗自沉吟，頗有些慎重地答道：“曹賊心機難料，臣恐怕沒有那麼簡單。”

【對于前者，我們首先可以排除曹操身邊的文臣武将，比如荀彧荀攸張遼許褚之類的，因為這些人已經為他所用了。】

曹操麾下諸人一齊點頭：确實，他們早早就入股了，不需要現在招攬。

【然後大體也可以排除散落民間的人才，因為這一類人才不一定要在大戰前夕才招攬嘛，這不相當于明天考試今晚才開始翻書嗎？再說曹老闆又不是明堡宗那個瓦剌留學生，幹不出來這種智障事。】

奉天殿，朱元璋吃瓜的表情突然噎住，不可置信地看向馬皇後：“妹子，這個明堡宗說的是我大明的皇帝？”

馬皇後也轉頭看他，頗有些憂心忡忡：“怕是八九不離十，瓦剌是蒙古部族，蒙元舊部始終賊心不死，難保後面不會再次犯邊。”

朱元璋沉下臉，大明初立，他一直将主要精力放在打擊北元正統鞑靼部，若瓦剌趁機做大也不是不可能。

但煌煌大明刀鋒正利，怎麼會打不過瓦剌人？這個混賬明堡宗到底做了什麼事才會被楚棠說成是智障？！

【那麼大家想想，大戰前夕需要招攬的人才會在哪裡呢？】

話音剛落，周瑜将重重地将酒杯放到案上：“哼，曹賊好野心，竟然打我們聯軍的主意！”

張飛黑着臉不滿道：“曹賊寫詩原來是想挖我們的牆角！”

【很顯然，在敵方陣營裡。】

秦始皇點點頭：戰國征伐，最重要的資源就是人才，大秦能做強乃至統一疆土，一大助力就是諸國才士，君不見商君張儀李斯，便都是自敵國來投的嗎？

想到這裡他又有些思量，統一之後事務更加繁雜，能用的人手愈發不夠，六國諸人面服心不服，又難以純然為他所用，是否也需要下令招賢，以解燃眉之急？

【也就是說，曹操這首詩第一目标讀者，是敵方陣營中的人才。這也說得通，畢竟老闆真的眼饞對面好多人啊，比如他的白月光關羽。】

真·白月光關羽面不改色，心裡卻想起當年曹操對他禮遇有加的舊事。可惜他先遇明主，又承兄弟之義，自有匡複大志，注定與曹操不是一路人。

曹營。

曹操也想起了前事。他素來愛才，關羽武藝高強、當代英豪，若願意投入他的麾下，将是一統天下的好助力，所以他極為器重，為他請封請賞，卻不想對方始終心念故主。他惱怒之-->>本章未完，點擊下一頁繼續閱讀

請勿開啟浏覽器閱讀模式，否則将導緻章節内容缺失及無法閱讀下一章。