鹦鹉小說

第五章 不對勁的幾天5（第1頁）

梁君溫擠了擠眼角的汗水，道：“我們是不是闖禍了？”

“我也這樣覺得。”楚少穎嘴上嚼着一根又幹又脆的稻草。

漸漸地，可以聽到一些人說話的聲音，他們知道學校裡肯定又來了不少人，但是他們并不想這麼快地過去，他們怔怔地看着天空，卻沒有說一句話。有微熏的風緩緩地吹來，帶着溫和的溫度摩挲着世間的每一件事物，拂在人的臉上舒适極了。梁君溫撣了撣袖子上沾着的稻草，看了看手表，道：“走，上課去吧，還有五分鐘。”

楚少穎撐着胳膊站起來，拍了拍身上的灰，便跟着去了。一進教室，梁君溫悶不吭聲地回了座位，楚少穎卻向班裡望了望，全班同學都低着頭，悶聲悶氣的。楚少穎抿了抿嘴，回到自己的座位上，坐下，掏出數學書等待上課，上課鈴聲老是不響，楚少穎便向窗外望了望，可是操場上一個人也沒有，外面很安靜，隻有對面人家的鴿子在電線上東張西望，像五線譜上的小小音符，自己是多麼希望它能奏出一個曲子，哪怕是一個輕微的聲音也好。這樣想着想着，老師就走進了教室，她拿着的藕荷色的包鼓鼓的，顯然她今天帶的糖果比平常的要多，楚少穎想裡面一定裝了不少糖果，不知道自己會不會得到其中的一顆。

上課鈴聲一響，鄭旭和文濤便活躍了起來，老師的問題才說到一半他們便把下一半補充好并且把答案也說了出來，那老師高興得合不攏嘴，可是她卻說：“不要接老師的話，讓别的同學回答。”他們果然不再接老師的話，待老師把問題說完的時候，他們便第一個舉起手來等待老師叫他們回答，可是老師卻對着班裡的同學說道：“誰會，誰會。”問了半天也沒一個舉手的，老師便點了一個男生，專門挑了一個最簡單的問題問他，那個男生很快說出了答案，老師誇他很聰明，讓他到講台上去領獎品——糖果。然後老師又對着班裡的同學道：“還有誰會，還有誰會？”這個時候，就有幾隻新的小手顫顫巍巍地舉了起來，甚至有幾隻小手舉了起來又落下去了，老師又說了

一句“誰會，錯了也沒關系”，于是那幾隻小手又試着舉了起來。老師一眼瞥到了那個軟綿綿的發抖的小手，指着那個手的主人，道：“你，對，就是你，我知道你一定能回答對的，站起來，勇敢點兒，小男子漢。”那個男孩瑟縮着站了起來，羞澀地朝周圍的同學看了一眼，他的小臉兒泛出淡淡的紅，甚至他的額頭都浸出了幾滴汗水。老師選了一個更加簡單的問題問他，那個男孩咬了咬嘴唇，小聲地說出了答案，但老師聽到了，并且聽得很清楚，可是她還是說：“大聲點兒，我沒有聽到。”那個男孩咽了口口水，撞着膽子大聲說出了答案，老師立馬鼓起了掌，全班同學也跟着鼓起了掌，那個男孩立刻臉紅得跟紅富士一樣。老師說：“他很勇敢，并且答對了，因此，我要多獎勵他一顆糖果。”老師親自把兩顆糖果放到他的課桌上，道：“以後要多回答問題。”那個男孩羞赧地點了點頭。接着，老師又問：“還有誰會，還有誰會？”這一下，全班有三分之二的人都舉起了手，鄭旭和文濤舉起的手隻是這三分之二中的兩隻，他們便不樂意了，悻悻地瞪着全班同學。老師這下笑得更嗨了，她掃視了全班一眼，指着後排的一個男生道：“你，你來回答。”那男生迅速站了起來，理直氣壯，似乎對自己很有信心，老師這回挑了一個較難一點的問題，剛一問完，那男生便急了，回答不上，隻恨老師不公平，給他們問的問題怎麼這麼簡單，給我出一個這麼難的，抓了抓腦袋，嘴上“額”了幾聲，想不出來，最後隻得老實回答道：“老師，我不會。”全班同學看着他的樣子聽着他的口氣，都忍不住笑出了聲，老師也跟着笑了。那個男生立馬就拉下了臉，憤憤看着課桌。可是這個時候，老師卻說：“嗯，他很誠實，也應該得到一顆糖果。”回答問題的目的不僅僅是為了得到糖果，但有一顆聊勝于無，他便悻悻地走到講台上拿了老師的糖果，并恭恭敬敬地說了聲“謝謝”。

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