接着一班表演速算的。會的也就是百位以内的加減乘除,速度比常人快一些,再就是能解開那種雞兔同籠的應用題。趙昺對這個沒有什麼興趣,而這些孩子明顯也非那種心算超人,甚至都比不了現代奧數班的初級班。就算是從自己的皇家學院中選出幾個稍加培養,隻要掌握了方法,都比他們強。
剩下的神童就是都是能背《六經》的,且人數也最多,趙昺看看這些孩子很無奈,更覺得他們可憐。按照預選的标準,孺子必需要通讀《六經》以及《孟》、《語》全文才列入測驗,能通五經以上,則可以州官薦入于朝廷。
大家想想上學時被課文的經曆就知道那真是煎熬,估計也都有在父母的呵斥和巴掌下背書的體會,或有在教室角落裡站着默默背書的經曆。即便這一世,趙昺有嚴師教導,至今也背不過六經,隻敢說粗通而已,看看這些孩子能整本書背誦,他也隻能表示‘羨慕’。不過其中的經曆,隻怕現代的孩子少有體會過。
童子試可以繞過科舉直接入仕,讓古代很多家長不惜揠苗助長,趙昺聽說凡是小兒剛會說話,就開始了學習。從會說話開始就教他學習《四書》、《五經》。甚至出現了專門訓練“神童”的職業教師,就如今天各種應試培訓班得金牌名師,待價而沽,“預為價,終一經償錢若幹”,明碼标價,訓練孩子背誦一經,報酬多少錢。掏得起價錢的人家都搶着聘請名師。
這些名師到底是怎麼訓練“神童”的呢?說來有些駭人聽聞,為了讓娃娃能夠排除一切外界幹擾竟然把孩子放竹籃裡再懸挂到大樹上,逼迫背誦學習,如不能背會,絕不放下,有的娃娃竟然因此摧殘緻死,至于棍棒教育,估計也是少不了的……,!
p;一個事實,那就是我們并不是超人,不可能擁有超能力,隻不過是家長們的想象力有些過于豐富了。騙局被識破,受打擊最大的就是趙昺他爺爺,本以為孩子獲得了超能力而沾沾自喜,沒想到被騙子給耍了。結果自然是老爺子大鬧培訓班,老師忙不叠的退了學費,自己蔫了好幾天。
所以趙昺一看教師拿出那條黑布,心裡就已經有底了,這是跟自己變魔術呢,其實這連變魔術都算不上,練了幾天斜眼就敢上殿騙自己,膽兒是忒肥了。不過他到沒有急于處理,而是讓他們到一旁看着,待将這幾個會特異功能的驗過,一并處理。
接着上來一個又是蒙眼辨色的,不過這個是不是用耳朵,而是改用鼻子了。當然這個不怕換蒙眼布了,表演也很成功。趙昺讓王德将識字的卡片呈上來,放到鼻子底下聞了聞,然後令人換了兩張紅綠紙片,讓其再聞,結果自然是鼻子又神奇的失靈了。
這個騙局應該算是前一個的升級版,勉強跟魔術沾上點邊了。原理就是不同顔色的紙片塗上不同味道,比如紅的辣椒味、藍的魚腥味、綠的苦瓜味、黃的桔子味等等。弄個沒有味道的,他當然就蒙頭了,騙局也就随之敗落。
接着表演的是就是以意念讓銅條彎曲,趙昺一聽這不就是玩兒‘勺子’的嗎?這個已經算是魔術了,他自己就會玩兒,而且比他們玩兒的還好。而這次他也懶得再費時間了,讓徐宏上去先搜身,将孩子身上跟金屬挂鈎的東西全部拿走,然後直接遞給其一把精鋼匕首讓他弄彎了。
這個原理更簡單,一個是利用視覺的誤差,在表演時用一把斷了的勺子替換掉好勺子;另一個方法就是用蠻力,在表演的時候拇指将勺子慢慢的掰彎,當然勺子的質量不能太好,否則手指頭掰斷了,勺子也彎不了。而銅的純度越高,硬度越低,可塑性就越強,比鐵勺子還容易掰彎。
趙昺做的絕,精鋼匕首硬度和強度比銅不知道高多少倍,讓它彎了,除非是斷喽,這個他自己都難以做到。那個孩子一見就傻眼了,而其的指導老師幹脆就直接跪下啦!再讓剩下的演示,就沒有人敢上前了,有樣學樣的全趴地上了。
選神童給自己弄來個魔術班子,這比前邊那些隐瞞年齡的還可惡,趙昺的怒氣可想而知。孩子無辜,免于處罰,負責送選的地方官員一人二十大闆,指導老師一人五十大闆,也讓他們享受下廷杖的待遇。侍衛營的人有的是,三人一組,兩個摁住了,一個輪闆子就打,一時間殿外是鬼哭狼嚎,血肉橫飛,把一班神童都吓傻了,隻怕以後再不想當神童了。
接着一班表演速算的。會的也就是百位以内的加減乘除,速度比常人快一些,再就是能解開那種雞兔同籠的應用題。趙昺對這個沒有什麼興趣,而這些孩子明顯也非那種心算超人,甚至都比不了現代奧數班的初級班。就算是從自己的皇家學院中選出幾個稍加培養,隻要掌握了方法,都比他們強。
剩下的神童就是都是能背《六經》的,且人數也最多,趙昺看看這些孩子很無奈,更覺得他們可憐。按照預選的标準,孺子必需要通讀《六經》以及《孟》、《語》全文才列入測驗,能通五經以上,則可以州官薦入于朝廷。
大家想想上學時被課文的經曆就知道那真是煎熬,估計也都有在父母的呵斥和巴掌下背書的體會,或有在教室角落裡站着默默背書的經曆。即便這一世,趙昺有嚴師教導,至今也背不過六經,隻敢說粗通而已,看看這些孩子能整本書背誦,他也隻能表示‘羨慕’。不過其中的經曆,隻怕現代的孩子少有體會過。
童子試可以繞過科舉直接入仕,讓古代很多家長不惜揠苗助長,趙昺聽說凡是小兒剛會說話,就開始了學習。從會說話開始就教他學習《四書》、《五經》。甚至出現了專門訓練“神童”的職業教師,就如今天各種應試培訓班得金牌名師,待價而沽,“預為價,終一經償錢若幹”,明碼标價,訓練孩子背誦一經,報酬多少錢。掏得起價錢的人家都搶着聘請名師。
這些名師到底是怎麼訓練“神童”的呢?說來有些駭人聽聞,為了讓娃娃能夠排除一切外界幹擾竟然把孩子放竹籃裡再懸挂到大樹上,逼迫背誦學習,如不能背會,絕不放下,有的娃娃竟然因此摧殘緻死,至于棍棒教育,估計也是少不了的……,!
p;一個事實,那就是我們并不是超人,不可能擁有超能力,隻不過是家長們的想象力有些過于豐富了。騙局被識破,受打擊最大的就是趙昺他爺爺,本以為孩子獲得了超能力而沾沾自喜,沒想到被騙子給耍了。結果自然是老爺子大鬧培訓班,老師忙不叠的退了學費,自己蔫了好幾天。
所以趙昺一看教師拿出那條黑布,心裡就已經有底了,這是跟自己變魔術呢,其實這連變魔術都算不上,練了幾天斜眼就敢上殿騙自己,膽兒是忒肥了。不過他到沒有急于處理,而是讓他們到一旁看着,待将這幾個會特異功能的驗過,一并處理。
接着上來一個又是蒙眼辨色的,不過這個是不是用耳朵,而是改用鼻子了。當然這個不怕換蒙眼布了,表演也很成功。趙昺讓王德将識字的卡片呈上來,放到鼻子底下聞了聞,然後令人換了兩張紅綠紙片,讓其再聞,結果自然是鼻子又神奇的失靈了。
這個騙局應該算是前一個的升級版,勉強跟魔術沾上點邊了。原理就是不同顔色的紙片塗上不同味道,比如紅的辣椒味、藍的魚腥味、綠的苦瓜味、黃的桔子味等等。弄個沒有味道的,他當然就蒙頭了,騙局也就随之敗落。
接着表演的是就是以意念讓銅條彎曲,趙昺一聽這不就是玩兒‘勺子’的嗎?這個已經算是魔術了,他自己就會玩兒,而且比他們玩兒的還好。而這次他也懶得再費時間了,讓徐宏上去先搜身,将孩子身上跟金屬挂鈎的東西全部拿走,然後直接遞給其一把精鋼匕首讓他弄彎了。
這個原理更簡單,一個是利用視覺的誤差,在表演時用一把斷了的勺子替換掉好勺子;另一個方法就是用蠻力,在表演的時候拇指将勺子慢慢的掰彎,當然勺子的質量不能太好,否則手指頭掰斷了,勺子也彎不了。而銅的純度越高,硬度越低,可塑性就越強,比鐵勺子還容易掰彎。
趙昺做的絕,精鋼匕首硬度和強度比銅不知道高多少倍,讓它彎了,除非是斷喽,這個他自己都難以做到。那個孩子一見就傻眼了,而其的指導老師幹脆就直接跪下啦!再讓剩下的演示,就沒有人敢上前了,有樣學樣的全趴地上了。
選神童給自己弄來個魔術班子,這比前邊那些隐瞞年齡的還可惡,趙昺的怒氣可想而知。孩子無辜,免于處罰,負責送選的地方官員一人二十大闆,指導老師一人五十大闆,也讓他們享受下廷杖的待遇。侍衛營的人有的是,三人一組,兩個摁住了,一個輪闆子就打,一時間殿外是鬼哭狼嚎,血肉橫飛,把一班神童都吓傻了,隻怕以後再不想當神童了。
接着一班表演速算的。會的也就是百位以内的加減乘除,速度比常人快一些,再就是能解開那種雞兔同籠的應用題。趙昺對這個沒有什麼興趣,而這些孩子明顯也非那種心算超人,甚至都比不了現代奧數班的初級班。就算是從自己的皇家學院中選出幾個稍加培養,隻要掌握了方法,都比他們強。
剩下的神童就是都是能背《六經》的,且人數也最多,趙昺看看這些孩子很無奈,更覺得他們可憐。按照預選的标準,孺子必需要通讀《六經》以及《孟》、《語》全文才列入測驗,能通五經以上,則可以州官薦入于朝廷。
大家想想上學時被課文的經曆就知道那真是煎熬,估計也都有在父母的呵斥和巴掌下背書的體會,或有在教室角落裡站着默默背書的經曆。即便這一世,趙昺有嚴師教導,至今也背不過六經,隻敢說粗通而已,看看這些孩子能整本書背誦,他也隻能表示‘羨慕’。不過其中的經曆,隻怕現代的孩子少有體會過。
童子試可以繞過科舉直接入仕,讓古代很多家長不惜揠苗助長,趙昺聽說凡是小兒剛會說話,就開始了學習。從會說話開始就教他學習《四書》、《五經》。甚至出現了專門訓練“神童”的職業教師,就如今天各種應試培訓班得金牌名師,待價而沽,“預為價,終一經償錢若幹”,明碼标價,訓練孩子背誦一經,報酬多少錢。掏得起價錢的人家都搶着聘請名師。
這些名師到底是怎麼訓練“神童”的呢?說來有些駭人聽聞,為了讓娃娃能夠排除一切外界幹擾竟然把孩子放竹籃裡再懸挂到大樹上,逼迫背誦學習,如不能背會,絕不放下,有的娃娃竟然因此摧殘緻死,至于棍棒教育,估計也是少不了的……,!
p;一個事實,那就是我們并不是超人,不可能擁有超能力,隻不過是家長們的想象力有些過于豐富了。騙局被識破,受打擊最大的就是趙昺他爺爺,本以為孩子獲得了超能力而沾沾自喜,沒想到被騙子給耍了。結果自然是老爺子大鬧培訓班,老師忙不叠的退了學費,自己蔫了好幾天。
所以趙昺一看教師拿出那條黑布,心裡就已經有底了,這是跟自己變魔術呢,其實這連變魔術都算不上,練了幾天斜眼就敢上殿騙自己,膽兒是忒肥了。不過他到沒有急于處理,而是讓他們到一旁看着,待将這幾個會特異功能的驗過,一并處理。
接着上來一個又是蒙眼辨色的,不過這個是不是用耳朵,而是改用鼻子了。當然這個不怕換蒙眼布了,表演也很成功。趙昺讓王德将識字的卡片呈上來,放到鼻子底下聞了聞,然後令人換了兩張紅綠紙片,讓其再聞,結果自然是鼻子又神奇的失靈了。
這個騙局應該算是前一個的升級版,勉強跟魔術沾上點邊了。原理就是不同顔色的紙片塗上不同味道,比如紅的辣椒味、藍的魚腥味、綠的苦瓜味、黃的桔子味等等。弄個沒有味道的,他當然就蒙頭了,騙局也就随之敗落。
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