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69第 69 章(第1頁)

蘇雨晴偷偷的把彈幕關閉,專心的看了起來。

如果說上一期的古樂之美包含古樂器厚重晦澀的曆史,猶如一本精心制作的名篇巨著,想要看懂異常的艱難,讓人望而生畏,那麼這一期就像一冊輕松有趣的科普讀物,雖然内容略有删減,但是卻讓人情不自禁的一頁頁翻下去,甚至對其中的内容産生極大的興趣而自主查詢資料。

喬墨沉早就在陶導那裡看過紀錄片了,見喬家人都在專心的看,輕笑了一聲,點開光腦想看看其他人對這期的評價。

劇組賬号下的評論還挂着音樂生的抱怨,喬墨沉翻到最新評論,隻看到一串啊啊啊啊啊啊啊啊的咆哮,以及一連串的彩虹屁。

田宇都看傻了,今天古樂之美播出的時間他剛好要上課,還在慶幸可以先看着别人的觀後感做好準備再去看,誰知道給他上課的老師幹脆不上課了9,先讓他們在教室裡實時觀看古樂之美。

聽到這個消息田宇人都快傻了,還以為可以逃避一陣子,結果還得第一時間上前線戰鬥,其他同學的想法也都大同小異,一時間教室裡一片怨聲載道。

“行了行了,你們也别抱怨,早看晚看都要看的,還不如快點看完早點交觀後感。”老師說,其實他也能理解這些學生,古樂之美上期紀錄片他來看都覺得晦澀難懂,何況是學生呢,尤其是他們還要寫小論文,那更是難熬。

班上吵了一陣之後,眼看着老師還是沒有改變主意就知道今天是非看不可,一個個垮着臉等着節目播出。

最先播出的就是古琴篇,因為和其他樂器比,古琴對大衆的吸引力還是更大一點,為了起到一個好的開頭,科學院方面才讓古琴篇第一個播出。

這時教室裡還有細碎的說話聲,任課老師咳嗽提醒了幾次才把聲音壓了下去,可是随着紀錄片的播出,教室内慢慢的安靜下來。

“卧槽,這就完了。”

“才講這麼點就結束了,這也太快了吧,不是說一集有一個四十多分鐘嗎?”

“我感覺就看了二十分鐘,老師,這個光腦是不是出問題了啊?”

伴随着結束曲,教室内嘈雜一片,紛紛懷疑時間是不是過得太快了。

“老師,要不然再播一遍吧。”有同學舉手,實在是紀錄片放的太快了,又沒有暫停,很多内容都沒仔細看就播到下一個畫面了。

“哪有那麼多時間,你們自己找空閑時間看吧,現在開始上課。”老師說,其實他心裡也想再看一遍,但是這畢竟是課堂時間,之前播是學校的規定,可是再看一遍就算是工作時間摸魚了。

田宇現在就很痛苦,他感覺剛才看的紀錄片裡很多有意思的内容他還沒看清,特别想繼續看,可是還要上課。

在心底遺憾的同時,田宇總感覺自己好像忘記了什麼東西,一時間整個人都糾結的不行。

田宇還在糾結,一回頭就看到同桌正偷偷拿出光腦操作。

“你幹嘛呢?”田宇壓低聲音好奇的問。

“删評論。”同桌瞥了眼前面的老師,看對方沒有注意到這邊,繼續快速操作。

評論?

田宇一頭霧水。

“卧……”田宇猛地想到了什麼,差點從座位上跳起來,他就說他好像有什麼東西忘了來着。

他之前可是在星網上發了好多條抱怨古樂之美的評論,而一想到自己剛才恨不得多看幾次的情況,田宇火急火燎的就點開光腦準備删評。

“田宇啊,你用光腦幹什麼呢?”耳邊傳來一聲詢問。

“删評論呢。”田宇下意識回道,突然發現這道聲音不太像是自家同桌的,僵硬的擡頭看去,任課老師笑眯眯的看着他,一隻手伸到他面前,意思很明顯了。

田宇攥緊光腦,平時光腦被收繳就收繳了,反正放學的時候老師就會還給你,也就一天時間,沒光腦也不是那麼難受,可是田宇可還等着下課之後去看古樂之美,要是被收掉了豈不是還要等大半天時間。

最重要的是他之前發的評論太多了,以至于現在還沒有删完,要是等到放學才能去删評論,田宇可以想象那時的場景。

“老師,能不能……”等我删完評論。

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