當時加得匆忙,她沒有給老師打上備注,想到這裡,夏眠連忙給她補上。
齊老師的頭像是一枝梅花,淩然于大雪之中,頗有幾分冷豔與孤傲之感。
【齊梅老師】:夏眠同學,明天下午可以來我辦公室一趟嗎?
【齊梅老師】:院行政樓504,有些事情想問問你。
夏眠愣了一下。
說實話,從小學到大學,不管多大,隻要面對“老師讓我去辦公室”這件事,都會打從心底有一種恐懼感。
夏眠迅速把自己這段時間的課堂表現回憶了一遍。
好吧上課偶爾還是會摸魚的,但是她沒有缺過課,平時作業也有認真完成,上個星期才交完了一個小視頻呢……
不會是她交的小視頻出了問題吧?可她也沒有做什麼啊。
懷着一顆忐忑不安的心,夏眠小心翼翼地打字回複:【可以的老師,請問一下是什麼事呀?】
齊梅老師發了一個鍊接過來。
【全國大學生新媒體設計大賽】
【齊梅老師】:上周的作業我看了,我很喜歡你剪視頻以及配字幕的方式,考慮一下參加這個比賽嗎?
【齊梅老師】:如果有想法的話,可以來辦公室找我聊聊。
新媒體設計大賽?
她對這個比賽略有耳聞,去年剛來學校的時候,似乎在院公衆号上見過。
她在公衆号裡搜了搜,果然找到了那篇推文。
是去年設計大賽的獲獎情況,他們院有一個團隊入圍,指導老師赫然就是齊梅。
夏眠順着齊梅發來的鍊接點進去,下載了參賽須知。
今年的大賽一共有三個主題,第一個偏話題性,紙質閱讀與數字閱讀,第二個則是如今大力提倡的環境保護。
夏眠的目光落在了第三個主題上。
第三個主題隻有簡簡單單的兩個字。
“傳承”。
夏眠的目光微微停頓。
她确實有一個話題。
那已經是很久之前的事了……當時夏眠隻把這段經曆當成故事,并未放在心上,而且要做出來談何容易,因此隻是動了念頭,卻沒有付出實際行動。
如今卻有一個機會擺在她的面前。
夏眠現在倒也不是很忙,部門這個學期的工作基本上都完成了,之後都是一些小事,用來給新人培訓的,她這個組長不需要插手。
至于官微,也是輪流管理,平時用手機來做就行,不算很麻煩。
她心裡有點糾結,一下子拿不定注意,想了想,還是打開了與許星榆的對話框。
【夏眠】:學長學長qaq我們老師邀請我參加一個新媒體設計大賽,你覺得我應該去試試嗎?
許星榆平時這麼忙,估計有很多參加大賽的經驗,這倒是勾起了夏眠的好奇心。
看着對話框,她的心裡又泛起一點小小的甜蜜。
現在是不是可以光明正大地依賴他了?
沒過多久,夏眠便收到了許星榆的回複。
【許星榆】:你會來問我,心裡不是有答案了麼?
【許星榆】:相信你的直覺,眠眠,自信一點。
他又發來了一個表情包,跟剛才那隻貓貓同系列,是一隻小貓揮着粉色的肉墊,擺出了一顆心的樣子。
嗚嗚嗚真的好可愛。
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