鹦鹉小說>綁定才女系統後我躺赢了 > 第35章 35（第2頁）
第35章 35（第2頁）
因為那答案還可能會被拿來和謝嘉言的對比。
而兩個答案被放在一起後，展現出來的差距足以叫另一回答者羞憤難當。
久而久之，大家也就刻意避開坐在第一排了，這樣被點到的概率也就會小不少。
這讓明姝不由感慨，無論在哪個時代，被點起來回答問題都是一件令人想逃避的事。
自從明姝和謝靜瑤坐到第一排後，同樣得到了各科學官的“寵愛”，這大大降低了其餘學子的壓力。
正可謂是“犧牲”她們兩人，造福全學齋。
而明姝因為頂着江太常弟子的名頭，被點起來的次數還要更多些。
一開始，她看到自己的答案總被謝嘉言吊打還會覺得羞愧，可久而久之，也就習慣了。
明姝：我等凡人不能和天才相提并論。
此時，周學官正講到晚唐派的詩風，他講得十分投入，說到他欣賞的點，還會搖頭晃腦地詠誦幾句詩文。
明姝主線任務的學習進度還停留在兩漢文學。
因此，她對于宋代的文學流派與作品尚還知之甚淺，由是此時持着筆在不停地做記錄。
而周學官講了一陣，又見底下學子都在頻頻點頭，興緻不由更高：“沒想到，有這麼多的學子對晚唐派的作品感興趣，甚好甚好啊！”
“晚唐派詩作，近宋卻未遠唐，兼具兩朝風韻，實屬難得啊！”
周學官長歎一聲，吟誦道：“未識鳳師面，早熟鳳師名。毓靈本岷峨，弱冠遊神京……”
聽聞周學官抑揚頓挫的詠誦聲，明姝瞬間警戒，将頭埋得極低，生怕被他喊到。
做出這一舉動的并非隻有明姝一人。
大多數學子聽得周學官的詠誦，眼裡都閃過茫然：我是誰？他是誰？這首詩是誰的？下一句該接什麼？
而往往這時候，總會是謝嘉言出面，化解這一尴尬場面。
可這一次，周學官剛停下來，就有一道清潤男聲接上來：“睡起乍憑欄，竹外聞人聲。忽報鳳師至，屣履出相迎……”
周學官眼裡放出亮光來，擡目望去，卻見發言者是那新學子。
他又見這學子外容清俊，舉止矜持，頓時心中更生喜意。
他輕咳一聲，道：“可否繼續？”
蘇延笑着點點頭，神色自如地繼續往下背。
他姿态大方，聲音醇厚，語氣平穩，聽起來甚是悅耳。
見此，周學官眼中贊賞之色愈濃，其餘學子再看向這位新學子時，眼光也都不一樣了。
這蘇延，似乎是個厲害角色。
待蘇延背完後，周學官含笑道：“你很不錯。”
蘇延謙虛道：“不過是偶然間讀到過中庸子的這首詩，羨慕他與惟鳳的情誼，便記下來了，算不得什麼。”
見他提到惟鳳，周學官眼裡亮光更盛：“可讀過九僧？”
蘇延點點頭：“多有抄錄。”
說着，他随口詠誦了數句，句句都戳在了周學官的喜好上。
“不錯不錯。”周學官本就是性情中人，竟就依此同蘇延攀談起來，眼中盡是快慰。
上舍學子多是天資聰穎之輩，向來是慕強的。
這堂課，蘇延可謂是大出風頭，也就真正将自己的名字印在了上舍學子的腦中，進入了他們的視線。
而謝嘉言在此過程中，未發一語，眼中無驚無惱，隻是靜靜地翻着書。
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