青春必讀書目《了不起的蓋茨比》的作者——菲茨傑拉德在《爵士時代神話》中提到:
青春是一種化學的發瘋形式。
淺間斷章取義地想:
當被荷爾蒙困擾的年輕人,又被賦予一些關于青春的形而上的使命後,确實容易被折磨至發瘋。
學習小組,對于很多參加社團,特别是不久後有比賽的同學而言,非常的不公平。
但是櫻木安排的2男2女的組合,讓學習小組多了一些青春的故事,消磨了一些同學的抗性。
大名單後面的建議有幾條:
1.一直到周五,下午四點一刻到五點一刻,每天一小時的小組活動。
2.周末不限時,但每日組長要将周末兩日的學習進展,用LINE發送至櫻木老師。
3.組長由每個小組名單第一人擔任。
櫻木将周一至周五的時間作出了強制性規定,這樣可以避免歸家黨、補習黨、社團黨在協調時間上發生沖突。
同樣通過組長彙報的形式,掌握學習小組周末的學習進度。
“可惡啊,我也想進第四組或者第七組啊。”
身後的堀北看到名單後,懊惱地叫起來。
班上12個男生,18個女生,第一組有馬組是2男4女,第四和第七組的組合是1男3女,其他4組是2男2女。
“喂喂,和小天使不死川在一組,你這家夥還不滿足嗎?”旁邊的男生也加入了吵鬧的行列。
“無路賽!你這個四組的性運兒!”
“叫我一聲爸爸,我就跟你換。”
“你想占我便宜?細則裡面分明有寫,每組人員既定,不得随意更換。”
“契!我兒子還挺聰明。”
淺間隐蔽地用手機觀察二見月海的方向,
發現今天她沒來學校。
第一天的學習小組活動,是準備翹掉嗎?
按二見接近60點的偏差值,在其他學校說不定是一個優等生。
但是在前100名偏差值普遍為75以上的英和,
5月期中排名第196位的二見,那點偏差值就不夠看了。
如果再落下幾次課程和學習會,恐怕二見的名次還會往後落。
事實上,英和的第一百名是一個守門員,他背後是一條【能不能穩上東大】的分水嶺。
曆屆隻發生過“120名也上東大了”,卻從未聽說過“99名東大落榜”這種事。
無論如何,進入英和前一百的,都是全國千裡挑一的俊才。
淺間的學校排名,兩次都是第66名,這是對他這16年來不懈努力的最有力證明。
盡管系統給淺間智力屬性判定隻有7點,但經過千錘百煉地鍛煉,二世為人的淺間掌握着許多快速學習和記憶知識的小訣竅。
這也讓他的偏差值達到了78,上東大、京都、應慶、早稻田、上智這些名校都是沒有問題的。
又不是叫你拿諾貝爾,要個什麼天賦?
考東大這件事,不是有腦子就行?
...
周三的課程是
數學、英語、生物、日本史...
比起以90偏差值打破曆史最高紀錄的有馬,自己隻是一個連獎學金都沒拿到的人。
所以淺間認真吸收着課堂上的每一個知識。
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