鹦鹉小說

第109章 積分運用（第1頁）

“我再次重複并宣布，低端可以随時發起戰鬥，也就是說，你認為誰不配，你就可以把他（她）踹下來，一個學期，共三個月，一學期結束，将會統計挑戰次數，如果，你輸了三十次或三十次以上，請自行離開。

你們有玩過遊戲的同學可以把每一個班理解成段位，這種理解我可以接受，輸了，掉級，赢了，升級。當然還有同學想：‘我隻要不與别人比賽就可以了，照樣混吃混喝。’不，你錯了，在地表有一種東西叫做月考，也就是每個月會有一次考試，考試時會安排四十個同階級的機器人比賽，用四天，什麼時候考試随你心情，但是，上課的随堂小測我不管，要是有人敢在學校摸魚，妄想！我早就安排了随時的考試，有時在中午飯裡，有時候在教室裡，有時候在身邊，到時候，我會統計一下不及格的人，不及格達到五十次及以上，請！滾！蛋！

好了，我的發言完了，接下來請各班級老師發言，哦對了，我将要教的是你們某一些人好奇的火箭班，好好努力吧，來到火箭班！”

在台下此起彼落的掌聲中，開幕式總算完結了，一位位老師的笑容徹底印在腦海之中。接下來就是報到，登記姓名，登記完之後，手腕子上便出現一個手環。

“梓桐梓桐，這個是什麼？”雪兒拿着手環，好奇地問梓桐，道。

梓桐也在研究這個手環，皺着眉頭看了一會，道：“以薛老師的腦洞，這應該是積累積分的東西吧。”

果不出其所然，薛老師說：“現在，在你們手腕子上的東西是社交器，也可以說是積分，這個手表可以聯系全校的人，還是非常好用的，但是要話費，不過呢，根據你們的入學考試，有一些積分已經入賬了，當然，一些考試并不出色的并沒有關系，保證十天的夥食費用，十天，充足嗎？夠積累積分了吧，還有一點，沒有積分我不給飯，要麼自己出去，要麼，拿出一項我能留下你的理由。”

雪兒邊聽邊開手環，果真彈出一個藍屏，上面寫着，五百積分，雪兒這下高了興，五百天，能在這裡待上一年半了，不過這中午飯可不怎麼“好吃”，薛老師還放毒，真是的。

雪兒搖了搖頭，從人堆中見縫插針拿了一張課程表、地圖與積分運用的說明圖，往宿舍走去，本來就隻是個報道日，趕緊回去補眠。，

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