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九個排球（第1頁）
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青葉城西在二月的競技新人大會中進入決賽，惜敗于伊達工業。
原野綠補完了那場比賽的錄像。
如果說前任二傳手及川徹是張揚的英雄，現任主力二傳手矢巾秀就是沉默的影子。
這并不是說矢巾秀水平不佳，他隻是和前輩比起來更“普通”而已。
排球比賽的觀賽視角中，二傳手是最容易被挑刺的位置。
他們是教練戰術的執行者，球場上的大腦，把握進攻節奏的核心。
一個球傳得不好非常明顯，二傳手的失誤會引來觀衆的責怨；
一個球傳得好，觀衆大多卻會把贊揚放到得分的攻手身上。
雖說也有進攻意識極強的顯眼二傳手，但大多數“平庸”的二傳手往往不太起眼：比賽節奏流暢，進攻下球一分一分的得，穩定地支撐着攻手發揮。
——隻有看戰術視角才能發覺，他們在一場比賽中觸球次數最多、跑位頻繁、體力消耗大的同時還要保持腦内對球權分配的思考。
明明在場下是會耍帥吸引女生注意的性格，球場上的矢巾秀卻完全相反的穩健。
和及川徹相比少了些許大膽的靈活應變，但傳球的精确度并不低，給出的球能讓攻手最大限度地選擇路線。
青葉城西原本就是一支以整體為武器、通過豐富的戰術進攻得分的隊伍，而去年回歸的“狂犬”京谷賢太郎更是補足了強攻下球的得分能力。
“今年的青城也不好對付啊。”烏養教練感慨。
究竟好不好對付，作為經理的原野綠不需要煩惱。
她趁在開水房換水的時候拉住同樣在跑腿的青城一年級，三号叫他[被小綠點兵點将點到的倒黴蛋]。
“戶澤同學。”
倒真不是随機抓人，這位同級二傳手國中就讀的松原中學，女子排球部多次進軍全國大賽，最好成績全國八強。
原野綠國中最後的一場比賽，千鳥山便是輸給了松原。
不過松原中學的男子排球部沒什麼成績，原野綠知道戶澤昌明，還是因為這家夥國二時不知道犯了什麼事，被教練踢到女子排球部做陪練，那段時間松原女排部的經理天天同深川晴大不敬地抱怨“男排從部員到教練都是大傻X”。
現在原野綠決定抓住這個被同學欽定的“大傻X”交換郵箱。
結果話還沒說出來，戶澤左瞧右瞧四下無人，脖子一縮：“原野同學是要做掉我嗎？”
原野綠：？
“我為什麼要做掉你？”
戶澤：“你不是要做掉宮城所有可能威脅影山學長地位的二傳手嗎？”
原野綠：“你的技術不可能威脅飛雄吧。”
三号加裝的吐嘈mod迅速發揮作用：[該否定的是這部分嗎？！]
得到“沒有威脅”判斷的戶澤竟也松了口氣：“那原野同學——”是有什麼事？
沒等他後半句話說出來，匆匆趕來保護學弟的金田一勇太郎終于鼓起勇氣從拐角後跳出來。
“所以你承認當初準備做掉及川學長了吧！”他大叫。
“花卷學長都告訴我了，你威脅及川學長要他放學後去千鳥山等着！”
如果深川晴在場，一定會怒吼“明明是及川徹那個高中生不要臉來恐吓國中生！”。
但深川晴不在場，在場的隻有原野綠。
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