“這瓶子是假的。”劉夜此語一出,整個教室都轟動了,作為古玩界的泰鬥,薛劍教授分享的古董,會是假的?
薛劍抑制住嘴角一絲笑意,強壓下去,開口說道:“這位同學,你既然說這天球瓶是假的,那你有何依據呢?”
其實這話說出來,劉夜自己的心裡也打鼓。
但是之前腦中神秘的信息已經讓他信心大漲,索性就把真實的信息說出來,看看這種神秘的提示到底是不是正确的。
“這個倒是不急,薛教授,讓我們慢慢來。”
劉夜朗聲說道:“請看這瓶面上的花紋,霧霭似蔓延的花紋蔓延到整個瓶身。整個瓶子透着行裡話的“寶光”,瑩潤且溫澤,釉子也有傳世的包漿和開片,用手指肚摸上去好像嬰兒的肌膚,一點阻塞感都沒有。在釉面上,這瓶子絲毫看不出瑕疵。”
面對這樣專業的評價,即使薛建教授也贊許的點了點頭。
劉夜又指了指瓶身上的龍紋:
“瓶身上畫的是粉彩繪就的纏枝蓮紋,藤蔓纏繞在一起,當中還盤踞着一隻青花龍,圓眼怒睜,神姿硬猛。畫工并不算精緻,但神韻頗豐,也恰恰符合了“粗大明”的時代特征。”
“你這說了半天,這瓶子不還是真的嗎?那你怎麼還剛剛說這個瓶子是假的?”
有同學按耐不住站起身來,向劉夜質問道。
“這位同學,請你不要着急,今天我們是鑒賞課,我們先從這個瓶子慢慢來,之後我會向大家解釋這個瓶子的緻命漏洞。”劉夜不緊不慢,慢慢答道。
劉夜稍微用了用力,将瓶子搬起來,給大家看了看這天球瓶的圈足。
“這天球瓶的圈足,有着典型窯造的火石紅,胎底露胎胎質細密,猶如糯米,微微傾斜還可透光。底部沒有落款。”
說着劉夜還拿出手機的閃光燈,去照這天球瓶的圈足,确實可以透光,下面的同學嘩然:
“還真是,這小子還真有一手,說的頭頭是道的啊。”
“别瞎說,薛老怎麼會拿赝品,能讓薛老打眼東西,跟咱們一樣的同學就能看出來?我可不信!”有同學在下面反駁道
不過劉夜并不在意這些,伸手摸了摸圈足邊緣:
“底足平削,倒角明顯,典型不是現在工藝的倒漿胎所能比的。摸上去還感覺割手,刀刃般的感覺,這樣的工藝,絕不是民窯可以制造出來的,這些特征都說明,這是一件世間罕有的明代空白期青花粉彩龍紋天球瓶!”劉夜舉起瓶子,向大家展示着。
下面的同學都沸騰了,整個教室都炸了起來
“這說了半天不還是說這瓶子是真貨,這同學叫什麼名字,是不是把咱們都當猴耍呢!”
面對下面的議論聲,劉夜神色不變。
“安靜,安靜各位同學,但是你們都忽視了一個邏輯性錯誤!”
劉夜此話一出,整個吵鬧的教室都安靜了下來,都等着劉夜發言。
“因為,粉彩始于清代康熙年間,而空白期始始于明代正統年間,也就是說,在明朝滅亡後,才出現的粉彩!所以粉彩不可能出現在一件明代空白期的青花龍紋天球瓶上!”
“也就是說,這隻能是一件精心制作的仿品!”
劉夜一語道破天機,霎時四座皆驚,鴉雀無聲!
“啪啪啪”薛劍鼓着掌在一旁,“後生可畏啊,想不到這位同學的眼光如此獨到,讓我也是一驚啊”
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