因比例，并不是幼兒園帶頭搞歧視，而是獸族基因比例高的小朋友,隻能維持半天的人類形态，他們要學習如何自如的轉換兩種形态，課程安排上會有些不一樣。 新學期開學這天，小A班門口熱鬧非凡，各種毛茸茸的幼崽發出不同的哭聲,聽得老師頭大如鬥,好不容易把一隻土撥鼠寶寶帶進教室，老師看向最後一位小朋友。 這位小朋友是隻毛茸茸的狼崽,兩歲半的年齡,但體長已經有四十厘米了,在幼兒的獸型中算是發育優秀的典型,他耳朵還沒立起來,軟軟的耷拉着，倒是沒哭，隻是四隻小爪子牢牢的扒住媽媽的褲腿,圓圓短短的嘴巴裡奶聲奶氣的叫着：“不要幼兒園！” 朗媽媽長發溫婉的在腦後吊了個低馬尾,她神色溫柔的笑着,蹲下拍了拍兒子的腦殼,“由不得你！老娘我都怕幼兒園不要你,你還不要幼兒園,給我進去吧你...

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