今天也辛苦了。” “你們才是辛苦了。”檢查室内的年輕母親一邊幫孩子戴智能手環,一邊仰起頭對走進檢查室的年輕人道：“也辛苦小塗老師了。” 雖然不知道小塗老師作為魔術師在這項研究上的具體貢獻，但這三年的腦神經研究,小塗老師一直沒有缺席過。而孩子的狀态也在一日日的好轉，想來雖然小塗老師不是腦神經方面的專家，但他做的事情也一定很重要。 塗十二抿着嘴笑了笑，蹲下身幫孩子取下腦補的電極片：“我們寶寶今天也好乖啊。是獎勵寶寶花花，還是獎勵寶寶糖果？” 小朋友看着他，好一會兒才回答道：“要花花。” “那就給我們寶寶一朵花花。”小狐狸精張開手，手心就多了一朵向日葵，“以後寶寶都不會來啦，要努力像花花一樣向陽生長呀。” 小朋友不...

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