麼樣呀？ 挺不錯的。裴小揚說。 有沒有不聽話的學生？張非凡問。 目前還沒有，大家都比較配合。 你今天開了個好頭，接下來我們要保持像裴老師一樣的工作狀态，知道嗎？王磊叮囑道，像個老幹部一樣拍了拍裴小揚的肩膀。 好啦，大家沒必要那麼緊張。現在學生對我們很好奇，而且他們也确實比較好學，所以我們就隻需要在輕松的氛圍下鼓勵他們，調動他們的積極性就好了。裴小揚輕松說道，王磊，我建議我們坐下來把未來的課程再安排一下吧。 同意！ 于是大家圍着桌子坐下來，裴小揚拿出筆記本和紙，條理有序地建議道：我們可以這樣安排：早上三節課下午兩節課。原則上，上午主要安排知識性的課程，第一二節由英語和數學交換着來，第三節是體育課，...

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